绪言__化学使世界变得更加绚丽多彩课件.ppt

3、学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ） ①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律A ①② B ③④ C ①③ D ②④ 4、下列物质的制作过程与化学研究密切相关的是（ ） ①酿酒②制黑火药③冶炼金属④生产新药品 A①②③ B①② C②③④ D①②③④ A D 人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质能反映这一过程的正确顺序是（ ） ①青铜器②铁器③石器④高分子有机材料 A ①②③④ B ④③②① C ③①②④ D ②③①④ C 课后作业： 背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。 H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 生：让学生了解著名的化学家和他们做出的贡献，简单了解物质的构成和变化中物质的变化规律，让学生接受物质不能变化也不能消失的辩证的观点。 * 亲爱的同学们。新学科，新起点，新希望。让我们在同一起跑线上共同努力，共同奋进。走进奇妙的化学世界。 生活中你是否留心过下列现象,并试图解释吗? 坚固的钢铁制品为什么会生锈呢？ 如何防止和减缓它的生锈？ 自学指导： 阅读教材P1~4，回答下列问题，5分钟。 1、什么是化学 ？ 2、举例说说化学与人类的关系？ 3、化学发展历史分为哪些阶段？ 一、什么是化学？ 化学是分子原子层次上研究 物质的 、 、____ 以及 的自然科学。 组成 结构 性质 变化规律 元素 分子、原子 物理性质、化学性质 物理变化、化学变化 发展 宏观 微观 静止 化学就是要研究物质及其变化，不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。 二、化学的重要作用 化学与社会发展 生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量 合成药物 ——以抑制细菌和病毒，保障 人体健康 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境 ——以使人类生活得更加美好 直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2 t的汽车 新材料的研制 20世纪末，人类发现和合成的物质已经超过3000万种· · · · · · 化学在材料、生命、能源、环境科学的研究上发挥了重要的作用 1、我国古代化学成就2、近代化学的发展3、现代化学的发展 三、化学的发展史 1.古代： 加快了人类历史的进程 （翠绿色的孔雀石在炭火中灼烧后有红色的铜生成。） 火的发现和利用改善了人类的生存 条件 ——化学中的物质变化 我国古代闻名于世的化学工艺有造纸、制火药、烧瓷器等 我国的古代化学成就 道尔顿 阿伏加德罗 2.近代：原子---分子论的创立 物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 在化学中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以重新组合成新的分子。 这就是说： 原子论和分 子说的创立 近代化学 奠定了近代化学的基础。 门捷列夫发现元素周期表及元素周期率——使化学有规律可循 组成物质的基本成分是元素，所有的物质都是由元素组成的。组成物质的元素共有100多种。 3.现代：纳米技术 扫描隧道显微镜 纳米碳管模型 足球烯C60分子 纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人 四、绿色化学： 1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料; 2、 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放； 3、提高原子的利用率，实现“零排放”； 4、生产有利于环境和人体健康的产品。 其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。 绿色化学又称 环境友好化学 ，其核心就是要 。 其基本要求： 利用化学原理从源头消除污染 ①所用原料是无毒无害的； ②所生产的产品是无毒无害的； ③生产条件是无毒无害的； ④充分利用资源和能源，提高原子的利用率，实现“零排放”。 化学 研究对象 化学