绪论、第二章一节课件.ppt

为什么要学卫生学呢？ 专业的需要； 考证的需要； 未来就业的需要。 该认真的时候认真，该玩的时候尽情的玩 手机、电脑； 迟到，早退； 课堂练习＆作业。 成 绩： 作业占10% 上课提问与上课纪律占20% 考试占70% 脊柱生理弯曲尚未定型。 生理弯曲的作用： 平衡身体，缓冲震荡 （5）骨盆的保育 不过早地穿高跟鞋 不从较高地方跳到硬地面 2.关节的保育 以扶幼儿身体为主，切不可单侧牵拉幼儿腕部或前臂部，更不应提起幼儿前臂让幼儿做单足跳跃。当幼儿在跨越阶梯或跌倒时，更应牵拉住其双肘以上的部位。 老师站在幼儿的后面，用身体顶住幼儿，双手绕到幼儿的面前，卡住幼儿的一只衣袖往上臂卷，拉好一只衣袖后，再用双手拉幼儿的另一只衣袖。 拉幼儿、卷衣袖的正确方法？ 3.肌肉的保育 （1）避免疲劳 一日活动动静交替，游戏要激烈与文静相交替 注意休息，避免疲劳 （2）锻炼肌肉 锻炼大肌肉，训练小肌肉，提高手眼协调 4. 注意生活和运动中的安全 运动前后，做好准备活动和整理运动 运动适当，别过量 活动前场地、器械、幼儿的检查 作业： 1. 人体各组成部分和每一部分的具体内容 2. 细胞、组织、器官、系统的概念及在人体结构中的地位和作用。 3. 骨骼、关节、肌肉的作用和结构。 4. 婴幼儿各部分骨骼的发育特点。 5. 婴幼儿关节、肌肉的特点。 6. 关节的基本概念及脊柱的生理弯曲。 人体内部器官图 * * 幼儿卫生与保健 孙美君 QQ:117684000 10月8日 本课程学习任务： 了解幼儿解剖生理特点及其生长发育的规律; 了解外界环境和教育对幼儿身体的影响，以及两者之间的关系; 学习如何采取合理的卫生措施和组织幼儿教育，防止和消除不利于幼儿生长发育的因素，创造良好环境，促进其身心健康发展. 第一章 人体概述 学习要点 人体各组成部分和每一部分的具体内容 细胞、组织、器官、系统的概念及在人体结构中的地位和作用。 一、人体基本形态 人体从外形上看可以分为： 头 颈 躯干 四肢 二、人体基本结构 人体最基本、最微小的结构是细胞。 细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统。 1、细胞 二、人体基本结构 2. 组织 人体基本的组织有肌肉组织、神经组织、结缔组织和上皮组织四类。 3. 器官 是由多种组织组成的、具有一定功能的结构单位。例如：心脏、眼球、肾脏、大脑等。 二、人体基本结构 二、人体基本结构 系统 系统是人体内共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和。 例如：消化系统由口腔、食道、 胃、肠、肝、胰、唾液腺等多个器官组成。 本章小结 人体从外形上可以分为头、颈、躯干、四肢等四个部分。 人体的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统。 第二章 婴幼儿各系统解剖生理特点和保育 学习要点： 骨骼、关节、肌肉的作用和结构。 婴幼儿各部分骨骼的发育特点。 婴幼儿关节、肌肉的特点。 关节的基本概念及脊柱的生理弯曲。 一、运动系统知识简介 运动系统是人们从事劳动和运动的主要器官，由骨骼、肌肉和关节三个部分构成。 骨骼 成人的骨骼共有206块，组成人体的支架。根据骨的形态不同，可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。 人体骨骼 一、运动系统知识简介 1.骨质　骨质是骨的主要部分。分为骨密质和骨松质，骨密质坚硬，位于骨的表面；骨松质位于骨的深部。 2.骨膜　骨膜是位于骨表面(关节面除外)紧贴骨密质的薄层结缔组织膜。它富有神经、血管和造血细胞，故骨膜对骨质的营养和骨折的修复起重要作用。 3.骨髓　骨髓充满在骨松质的网眼中和骨髓腔内。胎儿、新生儿骨髓是红骨髓，具有造血功能。随着年龄的增长，骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，变成黄骨髓，没有造血功能。长骨的骨松质内或扁骨的骨髓都是红骨髓，始终保持着造血功能。 骨主要由骨质构成，外面包着骨膜，内部藏着骨髓。 　　 骨骼的结构 一、运动系统知识简介 关节 关节是骨与骨之间的连接之处。 关节由关节头、关节窝、关节囊组成。 一、运动系统知识简介 肌肉 肌肉牵引骨骼而产生关节运动。人的肌肉有600多块，占体重的40% 例如：跑步，做操，翻书，站立等。都是靠肌肉运动完成的。 二、婴幼儿运动系统的特点 婴幼儿骨骼特点 婴幼儿的骨骼含蛋白质多、钙磷少，所以柔软、弹性大、硬度小、可塑性强、受压容易变形弯曲。 分析讨论： 新生儿出生后，经常朝一个方向侧卧，不久，妈妈发现这个孩子的头睡偏了，你能分析其原因吗？如何避免此种现象的发生？ 二、婴幼儿运动系统的特点 颅骨存在骨缝。 前囟门是婴幼儿在头顶的前半部中央的菱形状的十字骨缝合交界，它是头颅上最大的骨缝交点，摸起来很柔软。在头顶后半部中央亦有一骨缝交点，叫做后囟门，尺寸较小，有时甚至摸不