考场作文提升训练课件3.ppt

让思想之花灿烂绽放 ——考试作文浅析;1 话题作文;二、运用仿拟法、化用法：;五、调动感觉的笔法：;2 选材亮出自我;二是追求哲理化：;3、事例，我把 哲理撑起来： 例、知道吗？20世纪伟大的政治家丘吉尔曾因政坛失意等待东山再起长达10年之久。我们可以想象一位50岁的人面对这种现实是何等痛苦，可是信念支撑他坚持下来。他知道，只要信念不灭，总有一天他会成功的。于是，一代名相在二战中诞生了 。 4、主旨，我与哲理合起来： 例：天籁——记一次听蛙鸣：这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的哀伤，虽然表面听着有些直白，但静下心来品，才听出蛙儿们都热爱生命，用心在唱着生命之歌。;三是追求情趣化： 例1、熄灯后，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，屏息看书。略有声响，必须以最快速度熄灯，伸头，察看，直到“警报”解除，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅…… 例2、要有积极的“反暴政，反封建”思想，对上级做出的不利决定进行坚决反抗。当然嘴里说说就好。否则，轻则罚站，重则办公室“喝茶”，最不幸是留守家里睡觉。 ;4 话题作文典型失误例析;5 半命题作文;6 典型失误例析;3、贪大求全，内容空泛： 如写“我的 ”，不少人贪大求全，“我的朋友们”、“我的一家”等，令人生厌，其中角度太大，空泛是失手的主要原因。 4、平铺直叙，缺乏真实。 5、偏离题意，脱离自我。;7 中考作文局部得分技巧;3、主题式： 小标题概括了段的内容，抽象出了段所表达的中心。如《人间自有真情在》：“浓浓的亲情”、“醇醇的友情”、“深深的师情”、“暖暖的人间情”四个小标题不仅表现出了全文写作的线索，而且突现了全文的主题。 4、情节式： 能够从小标题中窥见故事的主要情节。如《新交》中小标题是“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”，明显地突现了故事的情节。 5、镜头式： 它巧妙撷取生活中的小镜头，设置出一种能贯穿全文的结构线索。如《初中生活剪影》：“清晨的闹钟”、“数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。 6、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式等等。;二、突出考场作文的组合标志 所谓组合标志，是指文章中比较显眼的能够大致标示文章内部层次结构的语言或语言标志。 1、时间式标志： 如《海滨仲夏夜》的时间标志：夕阳落山不久——天空的霞光渐渐淡下去了——夜色加浓——月亮升上来了——月亮升得很高了——夜已经很深了 2、地点式标志： 如说明文《故宫博物院》的地点标志：天安门——太和门——太和殿——中和殿——保和殿…… 3、板块式标志： A、标题式：文章的每一部分都有小标题。 B、首句式：如《理想的阶梯》，每一个分论部分都将“理想的阶梯，属于……”作为首句。;C、语词式：如《给青年的一封信》，用“首先”、“第二”、“第三”显示了文章的层次。 D、画面式：如《春》中的春草图、春花图、春风图、春雨图、春光图。 E、留空式：如《一面》，第一部分写“一面”，第二部分抒情、议论，两部分之间自然地空一行。 F、“骈”段式：如《反对自由主义》，自由主义的十一种表现的罗列，形成一种颇有气势的排比段落群。 4、穿插式标志： A、主题句反复：如《白杨礼赞》，反复穿插使用“我赞美白杨树”这个句子。 B??描写句反复：如《孔乙己》，连续在几个段的段末突出关于“哄笑”的描写。 C、抒情议论句反复：如《谁是最可爱的人》，都是有节奏地插进议论、抒情段。;8 显现作文的突出美点;三、一个精美的片段： 要根据文章表达的需要和文体的不同，认真写好一个一个议论段、一个说明段、一个描写段、一个抒情段。注意段内层次、句间连贯、语言的表达。 四、一个生动的细节： 这主要用与记叙文。要善于运用语言描写、动作描写等手法，表现人物的性格、表现事物的发展，渗透自己的感情。 ;五、一个完美的结尾： 结尾除了注意与开头呼应、与主题相配合、语言通畅等要素之外，还要追求点题独到、含义深刻、意蕴丰富、情感深切、手法独特、文面醒目等更高层次的表达。 六、一个鲜明的主题： 写议论文，要讲究全文的中心论点，围绕论点有条理地展开论述。写记叙文，要根据文题的要求、材料的内容，或形成、或生成、或引申出一个鲜明的表达意图。不论写哪种文体，都要注意思想性和情感性，都要能够运用一定的方法点化主题、深化主题、强化主题。