初中语文“名著导读”专题.doc

初中语文“名著导读”专题 题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启示或感受 《西游记》—— 一个奇幻的神话世界 作者：吴承恩（明） 由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。故事赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。有仁爱之心意志坚定毫无原则、是非不分、固执己见爱，耍小聪明 反抗封建暴政的英雄传奇 作者：施耐庵 （元末明初） 描写了北宋末年以宋江为首的山东梁山泊聚义为人仗义、善于用人怒杀阎婆惜雪夜上梁山采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报最富有血性和传奇色彩的人物 北京人力车夫的辛酸故事 作者：老舍 主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉 ①祥子：勤劳正直、吃苦耐劳、诚实善良、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他变得自暴自弃、好占便宜、懒惰狡猾、自私麻木。 ②虎妞：大胆泼辣，具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者 ①在烈日和暴雨下狠命拉车 ②怒辞杨宅 ③曹家遇险 ④晦暗的地狱 ⑤最后的绝望 ①善于描写老北京风土习俗、民情世俗 ②语言俗白凝练、生动新鲜、活泼有力无情地批判了这个黑暗的社会 《鲁滨孙漂流记》—— 孤独而顽强的冒险者 作者：笛福（英） 这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 ①鲁滨孙：是一个有顽强毅力，要求个性自由，敢于冒险，勇于开拓，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 ①自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干桌椅 题目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启示或感受 《钢铁是怎样炼成的》 ——理想主义的旗帜与人生的教科书 作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基（前苏联） 以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。 （名言：）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’” ①保尔?柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士 ②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫 ①保尔参加红军时，作为侦察员，积极要求参加骑兵队，冲锋陷阵、浴血沙场，后来受伤。 ②熔铸“钢铁”的过程： ③保尔打消自杀念头 ①以真人真事为基础进行艺术创作 ②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩 ③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆 这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！懂得为理想而献身从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！ 题 目 主要内容 主要人物形象 典型事例 艺术特色 启示或感受 《童年》—— 在苦难中长大 作者：高尔基 （前苏联） 小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 《三国演义》 罗贯中（明） 记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史。 刘备：忠厚善良，礼贤下士 关羽：忠肝义胆，一身正气 张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇 曹操：智勇双全