六扩展语句压缩语段高考一轮语文精品.pptVIP

（文段1）你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 （文段2）你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。 返回目录 ＊对应训练＊ 17.根据下面的文字，给“社会福利”下一个定义。（不超过25 　字） 这里所讲的“社会福利”是在最广泛的意义上使用的。 社会福利是指采取一定的社会措施，包括增加就业机会， 保障劳动收入，健全社会保障制度，以及提供医疗保健、 提供社会服务、建设公共文化设施等等，来改善人民群众 的生活，这样使所有的社会成员能够共同分享社会发展的 物质成果和精神文化成果。 　　解析：先选择有效信息，再根据下定义的要求进行整合即可。 　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．0 社会福利是改善人民物质和精神文化生活的社会措施。 四、填充性概括。这种题型既要压缩文段意思，又要注意填入句子在文段中的作用，以及与前后文的衔接关系。包括总起句、总结句、评价句、过渡句。如： 依据给出的文字，续写一句结论性的话。 清代的刘蓉写过一篇文章，说的是他少时的书斋有块地方低洼不平，每当他踱步到此，总感到蹩脚，可日子长了也就习惯了。一次他父亲到书斋来，看到室内高低不平，让书童把不平处填平了。后来他再走到那里，好像地面突然高了起来，隔了好长时间才习以为常。可见，要破除老框框、老作风， 。 　　分析：文段分为两个部分，上部分是具体谈习惯势力的影响，而需要填充的部分是要概括谈习惯势力的影响。 　　答案：就必须在思想上摆脱习惯势力的影响。 返回目录 返回目录 ＊对应训练＊ 18.请根据下面所给的材料，写出应当得出的结论。（不超过30字） 　　　 科学家们在对哺乳动物的研究中发现： ⑴食草动物如兔子的肠子是其身长的20倍，山羊则为22倍； 而食肉动物如老虎的肠子是其身长的4倍，狼仅为3.5倍。 ⑵以素食为主的日本人，肠子是其身长的5倍；而以肉食为 主的美国人，肠子则是其身长的3倍。 ⑶肉食在肠道内消化，分解出一种生物碱的剧毒物质，它促 使血压升高，心跳加剧，并且对神经系统起着破坏作用，长期的 刺激作用会使动物或人缺乏自制能力，变得性情暴躁。另外，为 了尽快排泄这种剧毒物质，肠子的蠕动会慢慢地失去节律，逐渐 变得又粗又短。而草食或素食物中含有大量的纤维和木质素，这 些物质虽然不能被机体吸收，但是在肠道里却能吸附体内分解代 谢所产生的有毒物质，使它们畅通无阻地排出体外，动物或人食 性长期如此，其性格自然与肉食性者有较大差异。 　　 解析：文段表述的是哺乳动物的食性、长度和性格的关系，再联系上下文可整合出答案。 　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．0 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．0 哺乳动物的食性（吃食物的习性）影响肠子长度和哺乳动物的性格。或：哺乳动物的食性、肠子长度、性格三者有着某种内在的联系。 在毕业典礼上，同学们围成一圈，手拉着手，人人发自内心唱出了一首团结的歌。 　　　　　　 （把重点落在“同学们”的身上。） 毕业典礼上，同学们有说有笑，热闹非常。彼此都谈论着今后的理想，未来的打算，时不时还传出阵阵歌声。 　　　　　　　　（不合语境） 毕业典礼上，同学们激动地唱着，那歌声，如泣如诉，包含着师生间的离别谊，蕴满了同学们的不了情。 在紧张的考试前夕，充满焦虑心情，连日来睡不好觉的我被这优美动听的歌声打动了。 （重点落在“我”的身上。） 考试前的晚上，我吃了晚饭，出去走了一会儿，听到一阵歌声。 （语言苍白，构思平庸，对“歌声”没有作具体的描写 ） 考试前夕，我站在走廊上放声歌唱，歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。 　扩展语句 ＊考点精讲＊ 　　扩展语句从类型角度来说，常见的有以下六种。 　　一、添枝加叶式扩展。这种扩展就是在句子的主干上添加修饰限制成分，使句子表达的意思更具体、更准确、更生动。如： 　　辛老师是一位可敬的老教师。 　　分析：这个句子的主干都很齐全，扩展时可在主语“辛老师”前加定语，交代辛老师的年龄和外貌；可在宾语“老教师”前添加介绍其品德、学问、奉献精神的语句。 　　答案：年近花甲、满头银发的辛老师是一位品德高尚、学识渊博、毕生从事教育事业的可敬的老教师。 返回目录 ＊对应训练＊ 1.扩展下面的语句。（不少于30字） 　　　姑娘摘葡萄。 　答：