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名词冠词数词情态动词Aly

; 名 词 1.正确识别可数名词和不可数名词。 2.掌握可数名词复数形式的构成。 3.掌握名词所有格和名词作定语的用法。;2.基本用法 不可数名词在句子中作主语时,谓语动词用单数形式。不可数名词前面 不能使用______或______。;4.不可数名词量的表达 不可数名词的数量,要借助一个可数名词来表达,其结构为:数词+可数 名词+of+不可数名词。如: 一块面包 __________________          两杯茶 __________________   三杯橘汁 __________________   ;考点二:可数名词变复数;(3)以辅音字母+y结尾的名词,变______为______,再加______。如:factory→factories;library→libraries;city→cities;country→countries;story→stories;family→families;strawberry→strawberries; dictionary→dictionaries;party→parties;hobby→hobbies。 (4)以o结尾的大多加s,少数加es。如:zoo→zoos;photo→photos;radio→radios;piano→pianos; kangaroo→kangaroos;hero→heroes;tomato→tomatoes;potato→potatoes。 (5)以f或fe结尾的词,变______或______为______加______。如:knife→knives;leaf→leaves;shelf→shelves;half→halves;thief→thieves;wife→wives;wolf→wolves;life→lives。;2.不规则变化 不规则变化的名词的复数形式有三种情况: (1)改变单数名词中的元音字母。如:foot→feet;tooth→teeth;man→men;woman→women;Englishman→Englishmen(但:German→Germans)。 (2)词尾加(r)en,如:child→__________。 (3)单、复数相同。如:sheep→sheep;deer→deer;fish→fish;Chinese→__________;Japanese→__________。 (4)有些名词只表示复数。如:people, trousers, scissors, glasses(眼镜)。 (5)man 和woman作定语修饰另一个名词时,两部分都用复数。如:woman teacher→women teachers女教师;man doctor→men doctors男医生。;考点三:名词所有格;(2)无生命的名词所有格一般由“of+名词”构成。如: 我们教室的一张照片 ____________________________________ 一张中国地图___________________________________________;2.特殊用法 (1)表示两者共同拥有的人或物时,只需在最后一个人的名字后加s;表示各自所有,则需在每个名词后加s。如: 莉莉和露西共有的房间__________________ 莉莉和露西各自的房间__________________ (2)表示“家”、 “店铺”等处所。如: at Li Leis在李雷家 在医生的诊所______________ at the chemists在药店;(3)双重所有格表示整体中的一部分,结构为“of+名词s” 或 “of+名词性物主代词”。如: 我父亲的一本书____________________ a friend of mine = one of my friends我的一个朋友 ; 冠 词 1.掌握定冠词、不定冠词和零冠词的使用规则和常见的习惯用法。如:a和an 的基本用法;特指和泛指的区别等。 2.掌握与冠词有关的习语和固定句型。;3.指谈话双方都知道的人或物。如: —Where are ____________,Jim? 吉姆,新书在哪里? —They are on the desk. 在课桌上。 4.用在世界上独一无二的名词前。如: __________ is bigger than __________. 太阳比月亮大。 5.用在与play连用的西洋乐器名词前。如: She often plays __________ after school. 她经常在放学后拉小提琴。 ;6.用在方位名词前。如:

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