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立体几何中的向量方法空间距离问题数学选修
* * 知识要点2 例1 例1答案 3.2.2 立体几何中的向量方法 ——空间距离问题 一、复习引入 用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”。 (1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题; (2)通过向量运算,研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题; (3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。 (化为向量问题) (进行向量运算) (回到图形) 空间“距离”问题 1. 空间两点之间的距离 根据两向量数量积的性质和坐标运算, 利用公式 或 (其中 ) ,可将两点距离问题 转化为求向量模长问题 例1:如图1:一个结晶体的形状为四棱柱,其中,以顶点A为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60°,那么以这个顶点为端点的晶体的对角线的长与棱长有什么关系? A1 B1 C1 D1 A B C D 图1 解:如图1,设 化为向量问题 依据向量的加法法则, 进行向量运算 所以 回到图形问题 这个晶体的对角线 的长是棱长的 倍。 2、向量法求点到平面的距离: D A B C G F E x y z D A B C G F E x y z 2.(课本第107页练习2)如图,60°的二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,求CD的长. B A C D * 知识要点2 例1 例1答案 * *
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