数据结构实验报告七查找、.doc

（本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区（X3108005）”项目资助） 实验难度： A □ B □ C □ 序号 学号 姓名 成绩 1 2 3 指导教师 （签名） 学　　期：　　2010秋季学期 任课教师: 　　 　 实验题目: 查找算法设计与实现 姓 名: 　 王 辉 学 号: 　 20091120154　　　 电子邮件: 　 完成提交时间： 2010 年 12 月 27 日 　 云南大学软件学院2010学年 秋季 学期 《数据结构实验》成绩考核表 学号： 姓名： 本人承担角色： 评分项目 评分指标 分值 得分 实验构思（10%） 1. 实验目的明确 5 2. 实验内容理解透彻、对实验所涉及到的知识点分析到位 5 实验设计（15%） 1. 有对基本数据结构的抽象数据类型定义 5 2. 实验方案设计完整，数据结构、算法选择合理 5 3.算法结构和程序功能模块之间逻辑清晰、有相应的流程图 5 实验实现（25%） 1. 代码编写规范、风格统一、注释清楚易读 5 2. 程序运行正常，测试结果正确 15 3. 界面友好、易于操作、有较强的容错性 5 实验报告撰写（10%） 1. 内容详实无缺漏，文字流畅、图表清楚 5 2. 实验结果分析客观、详细，实验体会真实可信，对原实验方案的改进和对实验内容的发散性思考 5 个人工作量（30%） 1. 个人完成工作量 15 2. 个人技术水平 10 3. 团队合作精神 5 实验运作（10%） 1. 有一定用户群 5 2. 应用前景分析 5 综合得分： （满分100分） 指导教师： 年 月 日 （注：此表在难度为C时使用，每个成员一份。） （下面的内容由学生填写，格式统一为，字体: 楷体, 行距: 固定行距18，字号: 小四，个人报告按下面每一项的百分比打分。难度A满分70分，难度B满分90分） 一、【实验构思（Conceive）】(10%) 1 哈希表查找。根据全年级学生的姓名，构造一个哈希表，选择适当的哈希函数和解决冲突的方法，设计并实现插入、删除和查找算法。 熟悉掌握学会运用typedef struct //记录 { NA name; NA tel; NA add; }Record;void getin(Record* a)函数依次输入学生信息 6 人名折叠处理，先将用户名进行折叠处理折叠处理后的数，用除留余数法构造哈希函数并返回模值姓名以汉语拼音形式，待填入哈希表的人名约30个，自行设计哈希函数，用线性探测再散列法或链地址法处理冲突；在查找的过程中给出比较的次数。完成按姓名查询的操作。将初始班级的通讯录信息存入文件。Design)】(20%) （本部分）#includestdio.h #includestdlib.h #includestring #include windows.h #define MAXSIZE 20 //电话薄记录数量 #define MAX_SIZE 20 //人名的最大长度 #define HASHSIZE 53 //定义表长 #define SUCCESS 1 #define UNSUCCESS -1 #define LEN sizeof(HashTable) typedef int Status; typedef char NA[MAX_SIZE]; typedef struct //记录 { NA name; NA tel; NA add; }Record; typedef struct //哈希表 { Record *elem[HASHSIZE]; //数据元素存储基址 int count; //当前数据元素个数 int size;