新员工培养工作细则.ppt

新员工培养工作细则 前 言 员工是公司及股东价值的创造者，是构成公司核心竞争力的重要组成要素。而新员工的加入，给我们的企业注入了新鲜血液，使企业永远保持青春活力。 培养目的 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。 减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。 让新员工感受到公司对他的欢迎，体会到归属感。 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。 指导人职责 ⑴指导人的资格及确定 A新员工指导人由新员工所在处经理指定 B指导人原则上为到岗一年以上的干部或骨干员工 ⑵指导人职责 A 向新员工明确岗位职责 B 向新员工明确工作方式 C 培养新员工掌握必备的岗位技能 D 将指导新员工作为一项工作列入季度计划/考核表（权重应为10%） E 定期对新员工进行考核、谈话，及时完成新员工试用期考核 F 及时安排新员工参加培训 新员工指导人直接上级的职责 ⑴在指导人指导新员工期间，综合考虑指导人的日常工作量，以确保指导人有足够的时间与精力指导新员工； ⑵定期（首月、期末）与新员工谈话，且随时检查监督指导人的指导情况； ⑶对指导人进行绩效考核时，将指导新员工作为其一项季度工作目标，列入考核方案中，并赋予10%的考核权重； ⑷ 在新员工试用结束时，对指导人的指导工作进行评价及考核。 新员工指导手册 指导要点：提供新员工所在岗位的岗位说明书，组织发展专员（赵晨）备案。 注意：请一定在提供招聘申请表的时候提供以下材料，否则不予招聘。 相关表格：《招聘申请表》 《岗位说明书》 《工作指引书》 《新员工试用期指导计划》 指导要点： 带新员工熟悉环境、上级、工作接口人及其他岗位人员，代表团队欢迎新员工到来。 向新员工明确岗位职责权力、讲解岗位说明书、工作指引书、以及试用期间应达到目标及考核标准。 讨论新员工的第一项工作任务。 亲自陪新员工吃第一顿午餐。 （特殊情况下，一定安排老员工陪同。） 指导要点： 指导新员工制定周工作计划，并在周末进行总结谈话。 第一周指导目标为：新员工熟悉所有与工作相关的流程。 教会新员工制定月计划/考核表。 相关表格：《周工作计划》 《月计划/考核表》 指导要点： 首月末指导人及其上级对新员工进行考核评价并谈话，且将首月考核表交组织发展专员备案。 相关表格：《月计划/考核表》 指导要点： 试用期末指导人对新员工进行期末考核谈话，完成《试用期新员工考核表》。配合转正人员填写《联想网御试用（见习）人员转正表 》 相关表格：《试用期新员工考核表》 《联想网御试用（见习）人员转正表 》 指导要点： 定期制定计划表--目标任务书（1次/月） 按时制定周计划并总结（1次/周） 沟通了解新员工对新环境、新工作的适应情况，正式谈话为首月末及试用 期末， 鼓励多做非正式谈话 至少指导新员工完成一次完整的工作过程 组织发展专员与指导人共同保证新员工如期参加公司的新员工培训 对新员工培养工作的 监控、考核与激励 考核方案： 指导人的指导成绩=新员工对指导人的考核*50%+ 上级对指导人的考核*30%+ 人力资源部对指导人的考核*20% 指导人的评优 ⑴每半年一次，最佳指导人0—2人，原则宁缺匆滥。 ⑵由人力资源部组织，根据指导工作考核成绩、新员工的适岗程度及对新员工的访谈结果，评出最佳指导人，经人力资源部讨论最终确定。 ⑶最佳指导人在公司通报表彰，并给予一定物质奖励。 好吧，开始行动吧！ 让新员工站在新的起跑线上， 在你的牵引力作用下， 给他最大限度的加速度， 他将很快达到自己的职业目标！ 被动 主动 有意识 无意识 新员工来到新的工作岗位上，犹如一张白纸。应该怎样引导他在新的起点上，重新规划自己的精彩人生，从而给企业创造更大的价值？这项任重而道远的使命将由工作经验丰富的指导人来承担。你就是他日后工作征途中的指明灯。请给他无尽的关怀与专业的指导，他的每一次进步就是你所取得的工作成就。 日常培养 上岗前三月 上岗第