2012届高三复习政治课件(人教江苏用)必修3第一单元第二课第一课时感受文化影响.ppt

例 1 考点 1 文化对人的影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式： ①人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。 ②交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。 例 1 考点 1 文化对人的影响的表现 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式： ①不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。 ②思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。 ①交往方式指人际间在相互作用、相互影响的过程中所呈现的模式、程序、结构和仪态的总称，它分为劳动中的交往方式和日常生活中的交往方式。前者主要指劳动协作的方式，而后者又叫交际方式，包括人们之间交往的仪态(言谈举止)、交往中的程序(风俗礼仪)、交往的工具和手段等。②交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们在相互交往中总要采取一定的方法和形式。不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，在进行各种社会交往时，都带有各自的文化印记。 【特别提示】 例题 牛顿一生的重要贡献是集16～17世纪科学先驱们成就的大成，建立起一个完整的力学理论体系，这是人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。以牛顿命名的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。但牛顿晚年沉迷于宗教世界，甚至谴责哈雷等科学家对上帝的不敬。他认为，万有引力是使物体维持在运动轨道的力，但它们一开始怎么转起来的呢？这第一推动力就是上帝，是上帝推了一下，这个世界才动起来。 “我们的一切工作只能是更好地证明上帝创造的世界。我是上帝的仆人，我们大家都应该崇拜和尊敬上帝”。晚年的牛顿花费大量精力研究宗教，著有150多万字的宗教著作和文章，而在科学上却再无任何建树。恩格斯说：“哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书，牛顿却以关于神的第一推动的假设结束了这个时期。” (1)牛顿晚年为什么在科学上再无任何建树？ (2)上述事实说明了什么文化生活道理？ 【分析】本题主要考查文化对人的影响的知识，目的在于培养同学们分析问题和解决问题的能力。回答第(1)问，要结合材料归纳出牛顿晚年在科学上再无任何建树的原因。回答第(2)问，应能归纳出材料说明的文化生活道理。组织答案时，应将所学知识融会贯通起来，不能只顾一点不及其余。 (1)牛顿晚年由于沉迷于宗教世界，价值观念和思维方式发生了变化，因而不能正确地认识事物和思考问题。 (2)①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 答案 一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。③正确的观念有助于思维方式的科学化，错误的观念一旦转化为思维方式，就会成为人与社会发展的阻碍因素。因此，我们要树立正确的价值观念，掌握科学的思维方法。 答案 例 1 考点 2 文化对人的影响的特点 (1)文化对人的影响具有潜移默化的特点： ①从人们参加文化活动的过程看：人们从事文化活动，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。 ②从人们接受文化影响的方式看：参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 例 1 考点 2 文化对人的影响的特点 (2)文化对人的影响具有深远而持久的特点： ①从文化习俗的表现看：文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。 ②从世界观、人生观、价值观的形成看：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心