2013版高中语文全程复习方略 1.7.2 仿用句式.ppt

考向二 仿用句式; 一、仿用句式的特点和要求 1.特点;【特别提醒】仿用句式给我们以广阔的思维空间和自由发挥的余地，同时又给我们一定的限制。因此我们在审题的时候不但要弄清楚题目中有没有明确提出的要求，还要注意例句中的隐含信息。 ;2.要求; 二、常见的仿用句式四种题型 1.嵌入式 示例：滨海中学计划举办新年学生运动会成果展示，校方请你用形象化的语言为“成果展示”中的“数据”和“图片”各续写一句话。要求：（1）内容紧扣运动会特点；（2）形式与画线句子句式相同。 ;【答案：标杆 丈量了奔跑攀高的万丈豪情 画卷 呈现了冲刺飞翔的十分精彩】 ; 2.续写式 示例：仿照所给句子，以“溪流”和“春笋”为询问对象，完成另外两句的续写。 我问翱翔的雄鹰：怎样才能飞得更高、看得更远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：目光放远，让视野更广阔！ 我问潺潺的溪流：________________________________ 我问破土的春笋：________________________________ 根据例句的内容和句式，续写几个句子，即续写式仿写。;【答案：(我问潺潺的溪流：)怎样才能唱得更欢、流得更久？溪流敲击着岩壁告诉我：坚定信念，让脚步更洒脱！（我问破土的春笋：）怎样才能站得更高、立得更稳？春笋抽动着新芽告诉我：虚怀若谷，让身躯更强壮！】 ; 3.命题式 示例：仿照所给例句，以“母爱”开头再写两个句子。 友情就像一首田园诗，幽远纯净，和煦清淡。 友情就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。 上题先设定一个语言材料（例句），再另外命题（话题由“友情”变成“母爱”）确定内容，按照例句形式仿写。【答案：母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就像一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。】 这种另外命题确定内容再按照例句仿写的形式就是命题式仿写。 ; 4.开放式 开放式仿写题型灵活多样，在高考中常见的有以下两种： （1）不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 （2）只提供例句的形式，不限定仿写的内容。 示例：以下是“空巢老人”的一个典型生活场景，请模仿这个场景，再写一个场景。要求：字数相当，句式类同。; 【典型生活场景】 一碟菜，一碗饭，一张桌子。 桌子上方，一张全家福。 电视，嗡嗡地响着。 老人注视着全家福，眼里满含着孤独与期待！【答案：略。】;1.（2010·山东卷）请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分） 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。;【解题点拨】（1）认真审读题干可知，仿句不仅要和例句句式一致，还要保持语意连贯，那么仿写时注意所选对象要具有积极意义。同时还要注意例句中的隐含信息，即例句运用了暗喻的修辞格，且最后一句的句意是对前面比喻的进一步阐释。 （2）分析例句可知，该句的句式结构为：在……中，……是……，……。“在”后面的词语应与“使”后面的短语有一定的意义上的联系，而“是”前后的本体与喻体一定要有相似点，即所运用的比喻必须符合逻辑。 （3）根据对例句句式和内容的把握仿写句子。;【想一想】解答该题应该遵循哪些步骤呢？ 【解题指南】 解答本题，可以按照以下几步进行： 第一步：准确审题，把握明暗要求。解答本题首先要认真审读题干，弄明白“语意连贯，句式一致”的明确要求，同时还要明确例句运用了比喻的修辞手法这一暗含的要求，也就是说仿句除了和例句语意连贯，句式一致外，还要运用比喻的修辞手法。; 第二步：分析例句，明了例句句式的特点。细致分析例句可知，例句的句式结构为：a.在……中，b.A（本体）是B（喻体），c.V(动词)+A（宾语），d.使X的N（名词）,e.××××。e处应使用四字词语。 第三步：仿照例句，组织答案。注意语句在表意上要合理通顺，与例句要保持语意的连贯。;【阅卷手札】;阅卷人点评：该答案对于题干的明确要求把握得比较到位，但忽视了对于例句中的隐含信息的分析解读，结果在与例句语意连贯、结构一致的情况下仍然失了分。做仿用句式题除了注意题干的显性要求外，一定还要认真分析例句，解读隐含其中的隐性要求。;满分答案：示例一：在黑暗中，书是烛火，读书使迷茫的心灵清醒明澈。 示例二：在荒漠中，爱是绿洲，有爱使寂寞的旅程意趣盎然。 示例三：在忧烦时，音乐是伴侣，欣赏音乐使沉闷的时光有声有色。;【我来阅卷和点评】;参考答案：我的分析：（1）“在烦恼时，琴是伴侣”的比喻是合理的。得1分。 （2）仿句的句式