八年级下册开学第一课课件.ppt

开学了！同学们，我想对你们说：忘掉过去的荣辱得失，一切从头开始，付出自己努力的汗水，成功定会在不远的前方向你招手！ * * * 瞿溪华侨中学 朱哲新 心有多大，舞台就有多大！ 这个世界是谁的世界？ 是有钱人的世界吗？ 是有权人的世界吗？ 究竟是谁的世界？ 当然不是　！ 当然不是　！ 是有心人的世界！ 一个令人深思的故事 　　 夜深了，一位巴格达商人走在黑黢黢的山路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，多捡些小石子儿，明天会有用的”。商人弯下腰，捡起几颗小石子儿。 到了第二天，商人从口袋掏出小石子儿看时，才发现那所谓的小石子儿原来是一颗颗亮晶晶的宝石！ 自然，也正是这些宝石，是他立即变得后悔不迭——天啊！昨晚怎么就没有多捡些呢？ 给我们的启示 学习就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现　　以前学的科学知识是珍贵的宝石；　　我们这时也才会觉得可惜，因为　　我们学到的还是太少了！ 　 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿， 它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地掉下来…… 　 第一个人看到了。他说：“这只蜘蛛真愚蠢！它从旁边干燥的地方绕一下 就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢了。”　于是，他变得聪明起来。 　 第二个人看到了。他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从中得到启 示。于是，他变得坚强起来。 　 第三个人看到了。他叹了一口气，自言自语：我的一生不正如这只蜘蛛 吗，忙忙碌碌而毫无所得。于是，他日渐消沉。 我们想要什么，我们就会得到什么，因为，每个人心中都有一个命题。 我们为什么不凭借自己的眼睛去寻找证明命题成立的证据呢？ 　 一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一位小男孩好奇地在旁边看着他。 　 不一会儿，雕像逐渐成形。头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子嘴巴……一个美丽的小女孩出现在面前。 　 小男孩万分惊讶地问雕刻机家：“你怎么知道她藏在里面呢？” 　 雕刻家哈哈大笑：“石头里原来什么也没有，只不过是我把我心中的女孩用刻刀给搬到这里来了。” 成功的果实从来都不会摆在那里等待人来发现。 想要成功，就要在心中勾画一个健康快乐的未来，然后用行动和顽强的毅力不断追求，直到它的出现。 把主人赶走的骆驼 你有什么事吗？ 主人啊，我冻坏了。恳求你让我把头伸到帐篷里面来吧。 没问题！ 能让我把脖子也伸进来吗？ 这样站着很不舒服，让我把前腿放到帐篷里来，也就只占用一小块地方 那你就把前腿也放进来吧。 其实我这样站着，打开了帐篷的门，反而害得我们俩都受冻。我可不 可以整个站到里面来呢？ 好吧，那你就整个站到里面来吧。 我想这帐篷是住不下我们两个的，你身材比较小，你最好站到外面去。 这样，这个帐篷我就可以住得下了。 梦想是我们的主人。它的实现是一个循序渐进的过程。将大目标分成小目标，然后再一个个去攻破。这样一来，大目标就会如期达成。 有三个少年跑道少林寺，要求主持收他们为徒。 主持问第一名少年：“你为什么要学武功？” 少年答道：“我身体太虚弱了。我学武功是为了强身。” 主持问第二位少年：“那你呢？” “我家里富裕，每天大鱼大肉，所以我吃得太肥了。我学武功是要减肥。” 主持跟着问第三名少年：“那你又为何要学武功呢？” 这名少年感慨地说：“我村里遭劫，我父母和许多父老乡亲都被土匪杀害了。我学武功是为了报仇，不让这些土匪逍遥法外。” 想要成功，必须要有一个明确的理由。我们的理由就是主动出击，而不是被动出击。弄明白我们为什么要做这个，这样才能收到事半功倍的效果。 结果，当然是第三名少年把武功学得最好。 一个鱼翁在河边钓鱼，看样子他的运气还不错。只见银光一闪，一会儿就钓上来一条。奇怪的是，每逢钓到大鱼，鱼翁就会把它放回水中，只有小鱼才会放到鱼篓中。在旁边观看他钓鱼良久的人迷惑不解：“你为什么要放掉大鱼而只留下小鱼呢？”鱼翁回答：“我也是出于无奈啊。我只有一个小锅，怎么能煮得下大鱼呢？” 故事有点夸张，但是它却告诉我们： 目标并不等于结果， 但结果的达成一定取决于目标的设立。 初一是兴奋期，有动力 初三是冲刺期，有压力 初二是倦怠期，需要耐力！ 初二下学期更是转折期，快快清醒！ 有一种精神能创造奇迹！ 这种精神叫做永不放弃！ 人生能有几回搏， 少年及时当努力！ 放飞青春 乘风远航 平庸的人和杰出的人 其不同之处就在于 能不能坚持！