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输入输出和赋值语句(课时)新新
* * 1.2.1输入、输出和赋值语句 (第1课时) 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句 常用的程序设计语言:BASIC,C/C++, Delphi ,VB、ASP、Java等等。 基本算法语句 算法的三种基本逻辑结构:顺序结构,条件结构和循环结构。 各种程序语言都包含了下列基本的算法语句: 语句1 语句2 计算机运行程序语句的基本顺序: 1.在程序运行的过程中给变量赋值 2.“=”左侧必须是变 量,右侧可以是数 字、变量或者是计 算公式; 3.一个语句只能有一 个“=”,并且只能给 一 个变量赋值; 4.有计算功能,可以 把表达式的值赋给 一个变量。 1 又称“打印语句”将表达式的值在屏幕上显示出来 2.“提示内容”和它后面的 “;”可以省略; 3.一个语句可以输出多个表 达式,不同的表达式之间 用“,”隔开; 4.表达式可以是变量,也可 以是计算公式系统信息; 5.有计算功能,能直接输出 计算公式的值。 1 键盘输入语句,运行过程中,停机等候用户由键盘输入数据,而不需要在写程序时指定 2.“提示内容”和它后面的 “;”可以省略; 3.一个语句可以给多个变 量赋值,中间用“,”隔 开; 4.无计算功能,不能输入 表达式; 5.输入多个数据时用“,” 分隔,且个数要与变量 的个数相同。 说明 变量=表达式 PRINT “提示内容”;表达式 INPUT “提示内容”;变量 格式 赋值语句 PRINT语句 INPUT语句 输入语句 INPUT 的常用方法: INPUT “提示内容”;变量 INPUT 变量 INPUT “提示内容”;变量1,变量2,变量3, INPUT 变量1,变量2,变量3, … … 输出语句 PRINT 的常用方法: PRINT “提示内容”;表达式 PRINT 表达式 PRINT “提示内容”;表达式1,表达式2,表达式3, PRINT 表达式1,表达式2,表达式3, PRINT “提示内容” … … 算法: 第二步:计算 的值; 开始 输入x 输出x,y 结束 框图: 例1.用描点法作函数 的图象时,需要求出 自变量和函数的一组对应值,编写程序,分别计算当x=-5, -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。 第一步:输入x的值; 第三步:输出x,y的值。 程序: INPUT “x=”;x y=x^3+3 x^2-24 x+30 PRINT x PRINT y END * * 例1.用描点法作函数 的图象时,需要求出 自变量和函数的一组对应值,编写程序,分别计算当x=-5, -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。 程序: INPUT “x=”;x y=x^3+3 x^2-24 x+30 PRINT x PRINT y END * * INPUT “提示内容”;变量 输入语句: 输出语句: PRINT “提示内容”;表达式 赋值语句: 变量=表达式 例2.编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。 算法: 第一步:分别输入三科的成绩a,b,c; 第二步:计算average=(a+b+c)/3; 第三步:输出三科平均分。 框图: 开 始 输入a,b,c 输出average 结 束 average=(a+b+c)/3 程序: INPUT “Maths=”;a INPUT “Chinese=”;b INPUT “English=”;c average=(a+b+c)/3 PRINT “The average=”;average END INPUT “Maths, Chinese, English=”;a,b,c 程序2: PRINT “The average=”;(a+b+c)/3 END 例3.分析下列程序,考虑输出的结果是什么? 程序2: A=10 A=A+15 PRINT A END 程序1: a=1 x=a+1 PRINT x END 程序3: a=1
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