北京版小学英语四年级上册教材介绍课件.ppt

北京版小学英语四年级上册 Unit Five Which kind would you like? Lead in 方式: 1. Sing a song about colours/ shapes/ study tools... 攀登英语： Babys clothes. To market. ... 北师大版：一上U4, 一下U8，一下U11，二下U10... 网络资源： / 三齐儿童网 2. Play a game. 3. Free talk. 三下U10 Mockys store. 攀登英语一年级上Unit 4: --What color is it? --Its black. 攀登英语一年级上Unit 9: --What do you like? --I like apples. 攀登英语一年级下Unit 9: --Excuse me. May I use your ruler? --Of course. Here you are. 北京市顺义区 东风小学建新校区 李阳阳 学习课 复习课 课时安排： 每周3课时*2周=6课时 学习课：3-4课时 （每课时包括5-10分钟做课堂活动手册的时间。） 复习课：2-3课时 建议：坚持课前5分钟的Free Talk活动。 语言知识功能：根据喜好选择物品。 语言知识功能：向售货员提出试穿请求。 语言知识功能：对服装的颜色和搭配进行评论。 四年级上、下各主要版块与栏目说明 单元学习课×3 Listen and say 听对话，学单词，通过朗读、扮演学习生活中常用的英语会话，体会中西文化的不同 Listen, look and learn 模仿例句，看图说话，掌握重点句型，扩展常用词汇，体验语法结构 Lets do 动脑动手做一做，综合运用英语（重点发展说和写的能力），拓展课外知识，培养合作意识、创新意识、跨文化意识或健康的情感态度 单元复习课 Now I can understand 听一听，选一选，看看自己能听懂哪些常用语 Now I can say 想一想、说一说，看看自己会说哪些常用语 Now I know the sound 看、听、读，梳理和总结字母或字母组合的发音规律 Now I can read 阅读以语篇形式复现的本单元课文内容，体会不同的视角和人称的变化 Now I can write 看图、阅读并选词填空，检测是否能准确理解词义，是否能结合上下文恰当选用这些词汇，是否理解整个对话或语篇 复习单元 通过听、说、读、写、做等各种形式的活动，综合复习本单元所学的语言内容，并让学生对自己的学习作个白我评价 听对话，学单词，通过朗读、扮演学习生活中常用的英语会话，体会中西文化的不同. 模仿例句，看图说话，掌握重点句型，扩展常用词汇，体验语法结构. 动脑动手做一做，综合运用英语（重点发展说和写的能力），拓展课外知识，培养合作意识、创新意识、跨文化意识或健康的情感态度. 情景中呈现主题对话 主要功能句型和重点词汇 对话表演或实际操作的活动 模仿 操练 运用 听一听，选一选，看看自己能听懂哪些常用语 想一想、说一说，看看自己会说哪些常用语 看、听、读，梳理和总结字母或字母组合的发音规律 阅读以语篇形式复现的本单元课文内容，体会不同的视角和人称的变化 看图、阅读并选词填空，检测是否能准确理解词义，是否能结合上下文恰当选用这些词汇，是否理解整个对话或语篇 听力理解 情景交流 语音渗透 补充阅读 落实书写 【学习目标】 一、知识目标： 1. 语音：知道字母组合ir/er在单词中的发音。 2. 核心词汇： 四会：get, kind, nice, colour, take, black,