婴幼儿的神经、心理发展特点.ppt

儿童神经、心理发展特点 1、什么是心理？ 2、什么是儿童心理？ 3、儿童心理卫生保健 4、儿童心理健康的重要性 心理是指心理过程和个性心理特征的总称。它包括感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、兴趣、性格、能力等心理现象。 心理是客观事物在人脑中的反映，也就是说脑是产生心理现象的器官，心里是脑的机能。 儿童心理发育包括动作、语言、认知、情绪、个性和社会性等方面。 儿童心理发育正常与否可以从发育的的各个方面去作判断和评价。 心理卫生保健 按照儿童心理的发展规律和不同阶段的年龄特征，在禀赋的气质基础上和在家庭及社会的影响下，通过不同的教育和训练，以及医疗预防措施，来配置他们健康的心理，良好的性格和顽强的适应能力，以促进身心健康的全面发展，也有助于德智体全面发展。 儿童心理健康的重要性 1946年世界卫生组织确立了健康的标准：健康不仅仅是没有疾病，而且是身体和心理上的完好状态和良好的适应水平。 健康状态从发展意义上讲，更强调心理健康，而心里健康则以正常儿童心理发展为基础的。 儿童时期是人的早年时期，儿童的心理卫生对长大后成为一个精神正常、品行良好的成年人是十分重要的。婴幼儿期是心理发展决定一个人一生的心理素质。所谓“从小看大，七岁看老”，正说明婴幼儿时期对人的一生的重要性。 心理发展的主要特点是： 1、动作发展对心理发展的意义重大； 2、感知觉迅速发展，且在许多方面接近成熟水平； 3、处于言语发展的重要时期； 4、社会性依恋的发展是情绪情感发展的重要标志。 婴儿期心理发展的主要方面： 1、动作的发展 2、感知觉的发展 3、注意、记忆、和思维的发展 4、言语的发展 5、气质的发展 6、社会性的发展 神经系统发育特点 宝宝处于黄金期 发展速度惊人 时间短而功效大 影响深刻而久远 主要影响因素 1、遗传 2、营养 3、疾病 4、药物 5、教育 6、环境 社会交往和、自理能力 自我意识的发展：第一反抗期 婴儿气质类型： 容易型（40%） 困难型（10%） 迟缓型（15%） 混合型（其余） 婴儿的气质 气质分类：多血质 胆汁质 粘液质 抑郁质 婴儿气质类型： 容易型（40%） 困难型（10%） 迟缓型（15%） 混合型（其余） ( Thomas Chess 1974, 1982) 如何给孩子一个好的环境 婴儿的社会性依恋 1、什么是依恋 依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体联系的一种倾向。 由于婴儿的照顾者多为其父母，尤以母亲居多，故又称为亲子依恋。婴儿还可以与父亲，祖辈、哥哥、姐姐、保姆形成依恋。 2、依恋发展的过程 第一阶段（0——3月） 对人无差别反应阶段； 第二阶段（3——6月） 对人有选择反应阶段； 第三阶段（6月—3岁）积极寻求与专门照顾者接近。 印刻现象（依恋、关键期） 婴儿的社会性依恋 3、依恋的类型（M.Ainsworth，1973、埃斯奥斯) 1) 安全型依恋（积极的） 2）回避型依恋（消极的） 3）反抗型依恋（消极的） 形成依恋类型的成因 1、母亲如果是敏感的、接受的、合作的，则婴儿容易形成安全型的依恋；反之则容易形成消极的依恋（M.Ainsworth，1973） 2、用反应性、积极的情绪表达和社会性刺激这三个维度衡量母亲的教养行为， 安全型依恋婴儿的母亲在三个的分数都很高； 无依恋的（相当于回避型） 不良依恋（相当于反抗型）婴儿的母亲，三个维度的分数都较低。 （Clarkes-Stewart,A.K.1973） 依恋的重要性 儿童早期与成人关系的质量对后来的情绪和社会性发展有重要影响 幼儿时期的依恋会影响成人后的人际关系建立 安全型的依恋与个人成就的获得有着紧密联系。 可能成为不敏感的养护者 父母人格特点：抑郁症 父母自身小时候被忽视、受虐待、不曾感受到爱。 意外怀孕的父母 遭遇健康、经济 和婚姻问题的家庭 母婴联结对婴幼儿心理健康的影响 母亲的爱抚对婴幼儿心理健康发展至关重要。 婴儿期的心理卫