专题14 变脸（节选）（课件）-2015届新人教版九年级下册语文同步精品课堂（基础版）.pptVIP

第四单元 戏剧见人生 第14课 变脸（节选） 【本节要点】 1. 用简要的语言复述概括全文的故事情节。 2. 把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。 要学会哟 ☆温故知新☆ 1.划线字注音。 糍粑( ) 打鼾( ) 阴霾( ) 鹭鸶( ) 怡( )然自得 睡眼惺忪( ) 蹑( )手蹑脚 2.理解下列词语。 阴霾： 糍粑： 打牙祭： 睡眼惺忪： 蹑手蹑脚： 怡然自得： 先学一点 ☆温故知新☆ 1.划线字注音。 糍粑(cí bā) 打鼾(hān) 阴霾(mái) 鹭鸶(lù sī) 怡(yí)然自得 睡眼惺忪(xīng sōng) 蹑(niè)手蹑脚 2.理解下列词语。 阴霾：空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。 糍粑：用糯米捣碎后做成的一种食品，黏而软。 打牙祭：偶尔吃一顿丰盛的饭。 睡眼惺忪：形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。 蹑手蹑脚：形容走起路时脚步放得很轻。 怡然自得：怡然，形容喜悦的样子。 先学一点 ☆课堂探讨☆ 要点一：用简要的语言复述全文的故事情节。 探究一下 ☆课堂探讨☆ 复述故事情节时，注意人物，时间，地点，事情的开端，经过，结果等六要素。 你知道吗？ ☆课堂探讨☆ 水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常，他不禁为自己的变脸艺术终于有传人而自得，对“孙儿”倍加疼爱，狗娃则乖巧伶俐，很讨老人喜欢，二人其乐融融。在拉家常的过程中，还交代了二人的身世，表现了水上漂重男轻女的思想以及狗娃的担忧不安。 狗娃上岸撒尿发现有蛇，水上漂打死蛇后，欲用童子尿治伤，发现狗娃是女孩，剧情急转直下。水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤，苦苦相求，二人之间发生了尖锐冲突．剧情达到高潮。 水上漂忍痛抛弃狗娃，狗娃落入水中，水上漂救起狗娃，无奈地将她收留。 一句话复述： 课文描写的是水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折，表达了老艺人水上漂与他收为“孙子”的女孩狗娃之间的命运碰撞。 你知道吗？ ☆课堂提高☆ 做的怎样？ 阅读下文，完成后面小题。 两个人的旋转木马 王懿 周日，带女儿宝宝去儿童乐园，三岁的小孩子，乐此不疲地乘坐旋转木马。无奈，只得陪她一圈圈坐下去。 很简单的游戏，旋转，升腾，降落，单调的圆圈，单调的音乐重复播放，是那首连孩子也会唱的《生日快乐》。 身边的人换了一个又一个，小丫头还是不肯下来，坐在旋转的木马上咯咯地笑个不停，蓬蓬裙随着木马的起伏飘飘绕绕，像个幸福的小公主。 不知什么时候，前面的木马上，再度换了主人，竟是一个白发苍苍的老奶奶， ☆课堂提高☆ 做的怎样？ 头发全白了，大概七十几岁的年纪，想必是带着孙子或外孙来玩的。可找过去，老人身边，并没有小孩子。??? 木马如此转了一圈又一圈，音乐重复停顿又重复开始，前面的奶奶竟然也同女儿一样，一圈一圈地坐了下去，身边的人来了走，走了又来，老奶奶坐在那里旋转着，起伏着，一头白发在午后的阳光下竟也生动无比。是个奇怪的老人呢，旋转木马，到底是小孩子的游戏，几乎从未见过这般年纪的老人来玩，如此兴致勃勃地玩…… 宝宝终于坐够了，在音乐又一次停顿的空当，伸出手要我抱她下来。我也终于看到了老人的面容——苍老而和善的面容，随着木马的旋转起伏，带着孩子一样简单快乐的笑容。 ☆课堂提高☆ 做的怎样？ 后来，老人慢慢下了木马，下了旋转的圆盘，却似乎意犹未尽，又回头，用向往的眼神，看着木马又载着一些孩子慢慢旋转起来。 我走过去，假装随意地问：奶奶，带孩子出来玩啊? 她转头，看着我，忽然笑了，摇头：不是带孩子，是我自己来玩。 这个奇怪的老太太。我笑笑，不好再问什么，低头去逗宝宝。老人却拉着宝宝，主动接着我的话题说：想坐坐旋转木马，想了好多年了。我年轻的时候看过一部电影，是国外的片子，里面一个漂亮的女孩子，在过生日的时候，被自己的男朋友带着去坐旋转木马，她穿那么好看的裙子，好像要飞起来……那时候他说，等有旋转木马了，到我过生日的时候，一定带我去坐。可是有了木马的时候，他却站不起来了。后来他说，等到他病好了，一定带 ☆课堂提高☆ 做的怎样？ 我去坐旋转木马……就这样说着说着，我们都老了，他到底也没有站起来，去年，他走了……今天是我70岁生日，昨天晚上我做了个梦，梦中他说，要带我去坐旋转木马。我知道，他心里还惦记着呢，所以我就跟他说，今天，我一定来坐旋转木马，带着他，高高兴兴的…… 我转了一下身，掩饰着已经漫过眼帘的泪。然后蹲下身来抱起宝宝，我说，宝宝，现在，咱们去陪奶奶再坐一次旋转木马，好吗? 小丫头睁大眼睛看看我，又看看老人，用力点了点她的小脑袋。 那个周日的午后，并排的旋转木马上，我和宝宝一起，陪着满头白发的奶奶，一