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乔 羽(1927~ ) 音乐文学家, 1946年入晋冀鲁豫边区北方大学艺术学院学习。曾任中国歌剧舞剧院院长、中国音乐文学学会会长。代表作有:电影文学剧本《刘三姐》,歌词《我的祖国》、《让我们荡起双桨》 、《祖国颂》等。 王 酩(1934~1997) 作曲家。1964年毕业于上海音乐学院作曲系。 曾任中央乐团创作员。代表作有:长笛协奏曲《上海的对话》、琵琶协奏曲《霸王卸甲》,影视音乐《海霞》《小花》,歌曲《边疆的泉水清又纯》等。 欣赏歌曲 ,初步感受。 1、这首歌曲的音乐旋律是怎么样的? 2、歌曲中的两段歌词各表达了什么情感? 歌曲的的旋律特点:优美、婉转,颇具抒情色彩。 2 、歌曲中的两段歌词各表达了什么情感? 第一段歌词集中表达神州大地、各族人民共同祝愿祖国好的思想感情。 第二段歌词集中表达“青山在,人未老”友谊长存的思想感情。 音乐分析 《难忘今宵》作于1985年,曾多次在大型电视文艺晚会中作为终曲而演出,以突出晚会的主题思想。这首歌的歌词看似很长,而实际上仅有八句。可谓言简意赅、富有诗意、令人遐想。其中,前四句歌词是歌曲第一段;后四句歌词是歌曲第二段。具体地说,歌曲的前四个乐句(引子之后的8小节)犹如温情脉脉地诉说;歌曲的后两个乐句(最后的4小节)拉宽了歌词的节奏,造成悠长、绵延的气势,在音调上则显得昂扬、富于激情,从而使“共祝愿,祖国好”的主题成为歌曲的高潮。 再听歌曲,轻声哼唱,思考问题? 1 、哪些地方的旋律是相近的、易于混淆的? 2、哪些地方的旋律是重复的、相同的? 3、你感觉有哪些地方唱不准的,比较困难 的请标记出来? 1 、哪些地方的旋律是相近的、易于混淆的? 2、哪些地方的旋律是重复的、相同的? 与 海 角, 祖 国好, 共祝 愿, 3、你感觉有哪些地方唱不准的,比较困难的请标记出来? 再听歌曲,轻声哼唱旋律,思考问题? 祖国 好。 拓展创造,加深体验 把我们今天学的《难忘今宵》用到以下场合你怎样编导,写出你的策划方案, 要求:符合场景突出主题。 分组编导选好导演。 1、学校元旦联欢会终曲 2、联欢会中间 3、毕业晚会 4、十年后的同学聚会 难忘今宵的歌声,难忘今天的欢聚! 谢谢大家再见 丕介中学 冯英华
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