物营养学真题 2.doc

2000年攻读硕士学位研究生入学考试（浙大土壤学） 一．名词解释(40) 1．土壤酸化：多雨时降水量超过蒸发量，土壤及其母质淋溶作用强烈，土壤溶液中的盐基离子易随渗滤水向下移动，使土壤易溶性成分减少，H离子取代土壤吸收性复合体上的金属离子被土壤吸附，使土壤盐基饱和度下降，氢饱和度增加，引起土壤酸化。 2．土壤碱化度：土壤胶体吸附的交换性纳离子占阳离子交换量的百分率 3．土宜：土壤及其立地条件对特定栽培植物的生长发育和经济性状的适宜状况。 4．土壤质地：根据机械组成划分的土壤类型 5 达西定律：单位时间内通过单位面积土壤的水量，土壤水通量与土水势梯度成正比。 6．饱和含水量（最大持水量）：土壤全部孔隙（毛管孔隙和非毛管孔隙）都充满水时的土壤含水量 7．次生矿物：由原生矿物经过化学变化如变质作用和风化作用所形成的矿物 8．有机-矿质复合体：有机胶体与矿质胶体通过表面分子缩合、阳离子桥接及氢键合等作用连结在一起的复合体。 9． 永久电荷：由于层状硅酸盐矿物晶格中的同晶替代作用所产生的剩余负电荷。这种负电荷不受介质pH值的影响。 10．专性吸附：非静电因素引起的土壤对离子的吸附。 11．交换性酸：在非石灰性土壤和酸性土壤中，土壤胶体吸附的交换性氢与交换性铝的总量 12．土壤肥力：土壤为植物生长供应协调营养条件和环境条件的能力。（水、肥、气、热） 13．有机质矿化作用：土壤的有机质在微生物分泌的酶作用下，分解为最简单的化合物，最终变成二氧化碳、水和矿质养分，同时释放出能量的过程。 14．当量孔径：与一定的土壤水吸力相当的孔隙直径 15．基质势：在不饱和状态下，土壤水受土壤吸附力和毛管力的制约的土水势 16．土壤—植物—大气连续体(SPAC)：土壤的水分由根吸收，经过植物,然后蒸发到大气，这样水分在土壤、植物和大气间的运动就构成一个连续体。 17．土壤通气性：土壤空气与近地层大气进行气体交换以及土体内部允许气体扩散和对流的能力。 18．导温率： 1cm厚度土层，温差为1℃时，每秒钟经1cm2断面通过的热量焦耳数。 19．闭蓄态磷：酸性土壤由于铁铝含量较高，磷酸盐易被溶解度很小的无定形铁铝等胶膜包蔽形成更难溶解的含磷化合物。 20．土壤污染：当加入土壤的污染物超过土壤的自净能力而给生态系统造成的危害。 二。 问答题 1. 土壤物理性质包括那些内客?并间要说明粘土物理性质的特点． (15％) 土壤物理性质包括土壤质地、土壤结构、土壤孔性和土体构造。 粘土的质地细粒（粘粒）含量高，粗粒（砂粒、粗粉粒）含量极少，结构上常呈紧实粘结的固相骨架，粒间孔隙数目比砂质土多但甚为狭小，有大量非活性空隙阻止毛管水移动，蓄水能力强，热容量大，但透气性差。 2．比较蒙脱石和高岭石特性的异同，以及它们在中国土壤的分布规律。(15) 3．说明土壤水分入渗过程中入渗的推动力和入渗速率的变化。 (15％) 入渗（渗透）过程分为两个紧密相连的阶段 1.渗吸阶段，渗透过程的起始至水分逐渐饱和，水分进入土壤主要靠基质吸力； 2.渗漏阶段，渗透速率趋于稳定渗透速率，等于或接近饱和导水率，水分进入土壤靠重力作用和土壤压力向下移动，基质势为零。 无论入渗能力强弱，入渗速率随时间的延长而呈负指数规律递减，最后达到一个比较稳定的数值。 4．土壤pH与土壤电荷数量，阳离子交换量和养分有效性的关系． (15％) 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题（浙大土壤学） 一．名词解释 1．土壤水分特征曲线：土壤水的基质势或土壤水吸力随土壤含水率变化的曲线 2．同晶替代：组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象。 3．交换性酸：在非石灰性土壤和酸性土壤中，用中性盐溶液浸提交换出的土壤胶体吸附的交换性氢与交换性铝的总量 4．物理性粘粒：在卡钦斯基制的土壤质地分类标准中，粒径小于 0.01mm的颗粒 5．当量孔径：与一定的土壤水吸力相当的孔隙直径 6．土壤容重（土壤假比重）：田间自然垒结状态下单位容积土体（包括土粒和孔隙）的质量或重量 7．土壤环境容量：土壤环境单元一定时间内遵循环境质量标准，既保证农产品产量和生物学质量，同时也不使环境污染时，土壤所能允许承纳的污染物的最大数量或负荷量。 8．矿质化作用：土壤的有机质在微生物分泌的酶作用下，分解为最简单的化合物，最终变成二氧化碳、水和矿质养分，同时释放出能量的过程。 9．土壤呼吸作用：土壤空气中CO2不断向大气中扩散，大气中的Ｏ2不断进入土壤的过程。 10. 原生矿物：地壳深处的岩浆冷凝而成的矿物。 二。 简答题 1．“clay”在土壤学中的三种含义。 粘土、湿润泥土和陶土 2．土壤学发展史上农业化学土壤学派、农业地质土壤学派和土壤发生学派的代表人物和主要观点。 ①农