江交通职业技术学院（运输管理实务）.doc

目 录 第一章：运输管理基础知识 2 1—1?? 运输与物流 2 1—2?? 运输方式的选择 5 1—3? 运输市场及运输合理化 7 1—4?? 运输成本及运价 10 第二章 公路货物运输实务 14 2—1?? 公路货运概述 14 2—2?? 整车货物运输组织 16 2—3?? 零担货物运输组织 19 2—4?? 特殊货物运输组织 22 2—5?? 公路货物运输费用 27 第三章 水路货物运输实务 34 3—1?? 水路运输概述 34 3—2? 水路运输船舶的经营方式 41 3—3? 水路货物运输组织 50 3—4?? 海运进出口单证 60 3—5?? 水路货运运输费用 75 第四章 铁路货物运输实务 82 4—1?? 铁路货运种类与货运流程 82 4—2 铁路零担、集装化运输与运费计算 94 第五章 航空货物运输实务 105 5—1?? 航空货物运输概述 105 5—2 航空货物运输方式 110 5—3?? 国际航空货物运输业务流程 113 5—4??? 国际航空货物运输的运价和运费 115 第六章 集装箱运输实务 119 6—1?? 集装箱运输概述 119 6—2 集装箱运输的组织程序 127 6—3 集装箱运价及运费 130 6—4?? 集装箱大陆桥运输 138 第七章 货物运输合同、法规与保险 140 7—1?? 货物运输合同 140 7—2 货物运输相关法律要求 144 7—3? 公路货运概述 152 7—3 货物运输保险 160 第八章 数学方法在运输实务中的应用 164 8—1? ?图上作业法 164 8—2 表上作业法 166 8—3 运输解决方案案例 168 第一章：运输管理基础知识1—1?? 运输与物流 1—2?? 运输方式的选择 1—3? 运输市场及运输合理化1—4?? 运输成本及运价 1—1?? 运输与物流 教学目的与要求 1、掌握运输的概念、了解运输的功能； 2、能够描述运输与物流的关系； 内容和时间安排、教学方法 内容和时间安排：运输的概念，运输的功能；? 1课时。 ????????????????? ?运输与物流的关系； ?? 1课时。 教学方法：讲授，讨论分析，思考题。 教学重点和难点? 1．重点：运输的概念，运输与物流的关系。? 2．难点：运输与物流的关系。 思考题 用实例来分析说明运输与物流的关系。 一、运输及其功能 （一）运输的概念 运输是指人或者物借助于运力创造时间和空间效应的活动。 当产品因从一个地方转移到另一个地方而价值增加时，运输就创造了空间价值，时间效应则是指这种服务在需要的时候发生。所谓运力，是指由运输设施、路线、设备、工具和人力组成的，具有从事运输活动能力的系统。关于人的运输称为客运，货物的运输成为货运。 （二）运输的功能 1．产品转移。 运输的主要功能就是使产品在价值链中来回移动，即通过改变产品的地点与位置，消除产品的生产与消费之间的空间位置上的背离，或将产品从效用价值低的地方转移到效用价值高的地方，创造出产品的空间效用。另外，因为运输的主要目的是以最少时间完成从原产地到规定地点的转移，使产品在需要的时间内到达目的地，创造出产品的时间效用。 2．产品储存。 如果转移中的产品需要储存，且在短时间内又将重新转移，而卸货和装货的成本费用也许会超过储存在运输工具中的费用，这时，可将运输工具作为暂时的储存场所。所以，运输也具有临时的储存功能。通常以下几种情况需要将运输工具作为临时储存场所：一是货物处于转移中，运输的目的地发生改变时，产品需要临时储存，这时，采取改道则是产品短时储存的一种方法；二是起始地或目的地仓库储存能力有限的情况下，将货物装上运输工具，采用迂回线路运往目的地。诚然，用运输工具储存货物可能是昂贵的，但如果综合考虑总成本，包括运输途中的装卸成本、储存能力的限制、装卸的损耗或延长时间等，那么，选择运输工具作短时储存往往是合理的，有时甚至是必要的。 二、运输的发展阶段 1、以水路为主的时期（18世纪中叶~19世纪初） 1807年美国人富尔顿制造了世界上第一艘轮船“克莱门”号； 1838年英国轮船“南啊斯”和“大西洋”号横渡大西洋； 目前已知的世界上最早的运河是在公元前4000年由西亚美索不达来亚人开挖的运河。中国广西灵渠凿成于公元前214年，是世界最古老的运河之一，大运河在元朝时已从大都（北京）通到南方的杭州，全长2400公里。1869年，苏伊士运河修建技术发展到新阶段。巴拿马运河于1881年在救国工程师雷赛主持下开始修建，他破产后，由美国人在1914年完成，巴拿马运河沟通了太平洋和大西洋， 2、以铁路运输为主的时期（19世纪30年代~20世纪30年代） 1814年斯蒂芬孙发明了机车； 1825年世界