影视艺术中教师形象.ppt

1、66影视网 2、飘花电影网 3、电影fm 4、simplecd 格式：avi mkv 射手网 5、QQ影音 6、迅雷会员 影视艺术中的教师形象 1、大师论 所谓大学者， 非谓有大楼之谓也， 有大师之谓也。 2、从游论 学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。 从游既久，其濡染观摩之效自 不求而至，不为而成。 教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 一个人遇到好老师是一生的幸运； 一个学校拥有好老师是一个学校的光荣； 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，是民族的希望。 习近平，9月10日，考察北师大 托克维尔：《旧制度与大革命》； 孟德斯鸠：《论法的精神》； 伏尔泰：《哲学辞典》；卢梭：《忏悔录》； 狄德罗：《百科全书，或科学、艺术和工艺详解词典》； 圣西门：《一个日内瓦居民给当代人的信》； 萨特：《萨特，穿越1960》； 巴尔扎克：《人间喜剧》； 蒙田：《蒙田随笔全集》； 拉·封丹：《拉·封丹寓言》； 莫里哀：《悭吝人》； 司汤达：《红与黑》； 雨果：《巴黎圣母院》和《悲惨世界》； 大仲马：《基督山伯爵》《三个火枪手》； 乔治桑：《我的一生》； 福楼拜：《包法利夫人》； 小仲马：《茶花女》； 莫泊桑：《羊脂球》《项链》； 罗曼·罗兰：《名人传》《约翰·克利斯朵夫》。 2014年3月27日，习近平在法国巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表了重要讲话。 1、教师的界定 （1）“师者，所以传道受业解惑也。” 传播道理，教授学业，解答疑惑。 唐贞元十八年（802年）作。 韩愈（768～824）， 字退之，汉族，唐朝河阳(今河南孟县)人。 （2）《中华人民共和国教师法》第三条： 教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担教书育人， 培养社会主义事业建设者和接班人、 提高民族素质的使命。 教师应当忠诚于人民的教育事业。 （1994.01.01） (1)“一个学生或少年儿童，一旦进入学校， 便会越出对事物的外部观察 而进入对事物更高深的精神的理解, 脱出家庭秩序而进入更高的世界秩序， 这就使他成为学生。” （2）教育儿童自我活动、自我发展， 养成自由的、自觉行动的、有思想的人 （1）教师形象是教师的德、才、学、识等内在素质与容貌仪表、言行举止等外在标志相统一的风格呈现。 （2）“国运兴衰，系于教育； 教育成败，系于教师。 教师肩负着传播文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，影响着人类社会的未来；教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和实施者，是知识创新的重要方面军。 教师的价值取向、精神风貌和素质能力直接影响着学生的素质，从而关系到全民族的整体素质、创新精神和创新能力。” 教育部前部长陈至立(2001年）基于民族忧患意识、历史责任感和时代紧迫感，在全国教师资格制度实施工作会议上强调： “全面实施教师资格制度，建设一支高水平的教师队伍”的重要性。 3、传统观念中的教师形象 （1）“悲壮牺牲者”形象：春蚕、蜡烛、春泥 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（唐，李商隐） “落红不是无情物，化作春泥更护花。”（清，龚自珍） 怀着崇高理想和美好愿望的教师为学生倾尽了自己的全部精力和心血，甚至不惜牺牲自己的健康和生命。 （2）“知识灌输者”形象：一桶水 一桶水的教师显然是以一个“知识占有者”的优越身份踏上讲台、高高在上地俯视学生的。一桶水和一滴水的对比，直观地体现了教师在知识量上相对于学生的优势，而实际上，计算机时代所带来的“反哺文化”，已经无容置疑地颠覆了一桶水的教师形象。 （3）“技术熟练者”形象：工程师、园丁 教师是灵魂的工程师、教师是辛勤的园丁，工程师对机器、园丁对植物都是不带情感的纯技术操作，那教师和学生也是这样一种冷冰冰的功利关系吗? 参考电影1 一、教师的历史共识：道德形象 列夫·托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。” “学高为师，身正为范”，强调教师的榜样、示范作用。 （1）奉献,教师职业责任感和使命感的具体体现，没有奉献精神就会失去教师职业的高尚性和纯洁性。 （2）公正，就是“公平”、“正义”、“合理”。没有公正的教育将使学生的心灵失去平衡，教育过程则失去“善”的价值。 1、教书育人：理想、崇高、奉献、坚守《孔子》（胡玫，2010） [1]周润发，香港人，1955年生。 [2]胡玫，祖籍徐州，1958年生于北京。 中国北京电影学院导演系1982年毕业。 《庄子·渔父》：“ 孔子 游乎缁帷之林。” 成玄英疏：“缁，黑也。 尼父 游行天下，读讲《诗》《书》，时於江滨，休息林籁，其林郁茂，蔽日阴沉，布叶垂条，又如帷幕，故谓之缁帷之林也。” 后