险中介 教学大纲.doc

保险中介 教学大纲（一）教学要求 １、课时的分配 本课程为学期课，包括讲授和实训两部分。 （１）保险专业教学时数为７２，具体分配如下： 章次 内容 课时数 合计 讲授 实训 机动 第一章 保险中介原理 4 4 ? ? 第二章 保险代理人 4 4 ? ? 第三章 寿险营销体制 6 6 4 ? 第四章 保险代理人监管 4 4 ? ? 第五章 保险经纪人 8 8 ? ? 第六章 保险经纪运作 8 4 4 ? 第七章 保险经纪监管 6 6 ? ? 第八章 保险公估人 6 6 ? ? 第九章 保险公估运作 6 2 4 ? 第十章 保险公估监管 4 4 ? ? 第十一章 其他中介组织 4 4 ? ? 第十二章 中外保险中介制度 4 4 ? ? 机动 ? 4 4 ? 4 总计 ? 72 60 12 4 （２）非保险专业教学时数为５４，具体分配如下： 章次 内容 课时数 理论学时 实践学时 备注 第一章 保险中介原理 6 ? ? 第二章 保险代理人 6 ? ? 第三章 寿险营销体制 4 2 ? 第四章 保险代理人监管 3 ? ? 第五章 保险经纪人 4 ? ? 第六章 保险经纪运作 4 2 ? 第七章 保险经纪监管 3 ? ? 第八章 保险公估人 3 ? ? 第九章 保险公估运作 3 2 ? 第十章 保险公估监管 1 ? ? 第十一章 其他中介组织 2 ? ? 第十二章 中外保险中介制度 2 ? ? 机动 ? ? ? 7 合计 ? 41 6 7 ? ２．教学中应注意的问题 　（１）在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。保险中介的教学计划与保险中介资格考试接轨。 　（２）课堂教学应多采用案例和现代教育技术，以增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维，注意理论联系实际。注意本保险学科的新发展，适时引进新的教学内容。 　（３）要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实训及考试情况综合评价学生成绩。鼓励学生在学习和应用上有所创新。 （二）与相关课程的衔接 　　　《保险中介》的先修课，应为 《保险概论》、《财产保险》、《人身保险》和《保险法》等。 （三）教学方法与手段 1．方法 教学方法上我们将采用模块教学法，主要分理论教学模块和实践教学模块，特别重视实践教学模块的教学。在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。课堂教学应多采用案例和现代教育技术，以增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维，注意理论联系实际。注意本保险学科的新发展，适时引进新的教学内容。要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实训及考试情况综合评价学生成绩。鼓励学生在学习和应用上有所创新。为了更好地体现保险高职的特色，这门课的教学我们还将结合保险中介资格考试的指导书进行教学，对本学科，我们计划使用自编教材或讲义。 1 ．在课堂教学中以导读与释疑为主：教师以教学大纲为依据，以主要教材为蓝本， 提要基本内容、识记基本概念、讲解基本原理、讲解重点难点； 2 ．在教学过程中以课堂内外的讨论为辅：组织课堂讨论、课外的小组讨论和班级讨论。 3 ．倡导阅读和思考：教师应向学生推荐、介绍和点评国内外相关文献，鼓励并督促学生扩大阅读量，在阅读中进行学习并深化对课程教学内容的理解和消化，倡导思辨性，鼓励学术探讨和研究。 4 ．注意课后的作业练习：通过课堂作业、单元作业、撰写课程小论文、案例分析报告、专题调查报告、专题研究报告等多种形式的作业练习巩固所学知识，加深对课程教学内容的理解，启发探索和研究问题的思路。 2 ．手段 （ 1 ）灵活运用各种教学方法，有效调动学生的学习积极性。例如，采用案例和现代教育技术，以增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维，注意理论联系实际。注意本保险学科的新发展，适时引进新的教学内容。继续贯彻两个“ 1/4 ”制度，计划课程内容的 1/4 请实务部门的专家来讲。 （ 2 ）使用多媒体教学手段。教学内容与教学要求第 1 章 保险中介原理（一）教学要求 通过学习保险中介的概述，让学生掌握保险中介的概念、职能和作用、保险中介市场分类、保险中介市场现状以及我