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高一上学期期中考试英语学科试卷质量分析报告
摘要:1,中间60~70分数较多,尖子生80~90 不多11人,90以上没有,及格率尚可,因此...高二上学期期中考试英语学科试卷质量分析报告一, 对命题的评价全卷着眼于考查现...
关键词:英语,报告1,中间60~70分数较多,尖子生80~90 不多11人,90以上没有,及格率尚可,因此...高二上学期期中考试英语,报告
类别:论文报告
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高一上学期期中考试英语学科试卷质量分析报告
一、??????????
?
全卷着眼于考查现阶段(高中入学后近2个月)学生的基础知识及基本技能掌握情况。全卷难易适中,偏于英语基础考核,没有偏、难题,保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情;在选篇和确定测试重点上都认真贯彻了“突出语篇,强调运用,重在基础”的命题原则,重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查;试题的选材符合了二期课改要求,具有一定的时代感、知识性和趣味性,比如:阅读理解D篇关于实用性的语篇新题型能引起学生的思考重视,读完之后还能了解有关的知识;又如语法点集中时态、语态具有基础性和代表性。
二、考试成绩报告情况
表一 各分数段情况
班 级 班级
人数 实考
人数 均分 及
格
率 优良率 标准差 100 90 80 70 60 50 40 40以下 最高分 最
低
分 1 39 39 67.35 84.6 7.7 9.50 3 14 16 3 3 2 2 37 37 69.82 86.5 2.7 9.06 1 23 8 3 2 0 3 37 37 64.74 75.7 5.4 12.41 2 14 12 3 4 0 25 4 37 37 69.74 83.8 13.5 8.54 5 15 11 2 0 0 87 年 级 150 150 67.91 82.7 7.3 10.23 11 66 47 16 8 2
?
学 校
五十四 市四 中国 零陵 理大附中 西南模 英语均分 68.62 66.64 67.98 67.91 64.13 65.4
表二 各大题得分情况
大题 听力 语法词汇 完型填空 阅读理解 时态语态 翻译 得分率 58.3% 73.8% 69.9% 55% 67.4% 73.8% ?
三、知识掌握的深、广度、基础及能力掌握情况,教与学两方面的原因的分析及改进措施。(教和学存在的问题及改进意见)
从各个大题的得分情况来看,学生的基础知识及能力掌握得不是很好。所反映出来的问题主要表现在:
1、中间60~70分数较多,尖子生80~90 不多11人,90以上没有,及格率尚可,因此如何有效地培优补差,大面积提高英语成绩,任务依然很艰巨。
2、基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练,导致语法、单词拼写以及听力得分率有待提高。因此,在下阶段的教学中要继续注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练。
3、学生综合运用语言的能力不强,阅读理解题目稍微一变化就难于找到解决方法,与课内知识点挂钩的词汇语法,时态及翻译部分完成情况良好;但课外的听力阅读部分仍有欠缺因此,在平时教学中要重视培养学生综合运用语言的能力,不能单纯地讲语法,背课文。
4具体得失: 让学生多背课文,多默词组有好处;抓住根基知识的训练有好处
长句训练不够;阅读技巧及听力训练仍欠缺
?以后的教学工作:
1、?????????????
2、???????????
3、???????????
四、典型错误以及对某些试题的重点分析(如试题所体现的能力、学生适应情况及教学导向等)
语法词汇中的典型:
1.听力部分:Short Conversations部分对需要两步得出答案的题目正确率较低;. Passage部分对句子较长的概述题判断有困难。
2.动词填空:study的过去分词拼写问题:studyed 第5题中对 inform 的用法不熟悉导致没有用合适的被动语态;第8题中since做原因状语从句引导词前后时态的用法;第10题主谓不一致,误写成have been wasted
3.完型填空阅读理解中的典型:学生对文章的意思把握不了,理解不了上下文。固定词语记忆不牢,说明基础知识很薄弱。学生的语篇意识需要不断培养。
4.翻译题中的典型错误:“解决问题”翻成deal
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