新苏教版数学五年级上册《小数乘小数》.ppt

义务教育教科书 五年级 上册 小数乘小数 乘数数 乘数 积 ×10 不变 ×10 ×10 ×10 ×100 ×10 ×100 ×1000 1、说出下表里积的变化情况。 2、已知38×32＝1008，那么 3.8×32＝（ ） 0.38×32＝（ ） 100.8 10.08 例1：下面是小明房间的平面图。 房 间 阳 台 3.8米 1.15米 门 1.从图中，你能搜集到哪些数学信息？ 2.根据这些信息你能提出哪些数学问题？ 3.2米 1、小明房间的面积有多大？ 2、小明阳台的面积有多大？ 3.8×3.2= 3.2×1.15= 3.6 ×2.8=＿ ＿ ＿（ ） 3.8×3.2= 你想怎么计算？ 通过刚才的估算，我们可以知道“3.8×3.2”的积应该在11.4和12.8之间，或者说在12左右。那么，我们应该怎样求它的准确值？下面通过竖式来计算。 3.8 3.2 7 6 1 1 4 1 2 1 6 3 8 3 2 7 6 1 1 4 1 2 1 6 ×10 × × ×10 ÷100 观察上图，在小组里说说自己的理解，并总结一下自己的计算方法。 3.8×3.2=12.16（平方米） 答：小明的房间的面积是12.16平方米。 阳台的面积是多少平方米？ 1.1 5 × 3.2 2 3 0 3 4 5 1 1 5 × 3 2 2 3 0 3 4 5 3 6 8 0 ×( ) ×( ) ÷( ) 100 10 1000 3.6 8 0 阳台的面积是多少平方米？ 3.2×1.15= 3.68（平方米） 答：阳台的面积是3.68平方米。 ⒈例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？ ⒉“试一试”中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？ ⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？ 思考： 想一想：小数乘法应该怎样计算？ 小数乘小数， 先按整数乘法， 算出积是多少。　 再看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位， 点上小数点。 小结： 你能给下面各题的积点上小数点吗？ 8.7 × 0.9 7 8 3 7 2.9 × 0.0 4 2 9 1 6 1 6.5 × 0.6 9 9 0 2、列竖式计算。 3.46×1.2= 10.4×2.5= 3. 46 × 1.2 6 9 2 3 4 6 4 1 52 · 4.152 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 2.5 × 3.5 1 2 5 7 5 8 7 5 1 6.4 × 4.5 8 2 0 6 5 6 7 3 8 0