普通心理学―.ppt

国家职业资格培训（心理咨询师，三级）《基础心理学》（第1-5节） 授课教师： 唐世明 （杭州师范学院心理学专业，教授） 第一章 基础心理学知识第一节 绪 论第一单元 基础心理学的研究对象及内容 主要内容：心理学基本概念 心理学的基本内容 大脑与心理 心理学主要流派 心理学的研究方法 心理学是阐释心灵的学问。心理学是研究行为的科学。心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。心理学是研究人的心理现象（或心理活动）发生、发展及其规律的科学。 心 理 学 的 职 能 描述行为 解释行为 预测行为 控制行为 改善行为 基础心理学的内容：1. 认知；2. 情绪、情感和意志；3. 需要和动机；4. 能力、气质和性格。前二项属于心理过程，后二项属于人格。当然，人格不是独立存在的，是通过心理过程表现出来的。 第二单元 人的心理本质一、心理是脑的机能心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。人类大脑是世间最为复杂的物质结构，是神经系统发展的最高产物。 二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容。心理现实既是脑的功能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。人的成长是一个长期的过程。 第三单元 心理学发展简史艾宾浩斯： “心理学有一长期的过去，但仅有一短期的历史。” 《近代心理学历史导引》（加德纳.墨菲） 第1版前言： 心理学，就探讨精神的本质及其活动的意义来说，是一门历史非常悠久的学科，一门在古希腊就已达到高水平并随着欧洲文明每一发展阶段一直延续到今天（与哲学密切相关联）的学科。 一、科学心理学的建立19世纪中叶，实验方法的引入，使心理学逐渐趋向科学。1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。这是科学心理学诞生的标志。 二、学派的纷争主要学派： 构造心理学 行为主义 格式塔 机能主义 精神分析学派 1.构造心理学代表人物：冯特，铁钦纳；主张用内省法，来分析意识的内容和结构。强调意识的组织元素。 2.行为主义代表人物：华生，斯金纳；主张心理学要抛弃意识，直接去研究行为。只要确定了刺激和反应（S-R）之间的关系，就可以预测行为。 3.格式塔心理学代表人物：魏特海墨，克勒，科夫卡。主张从整体上来研究心理现象。 4.机能主义心理学代表人物：杜威，詹姆士。主张意识是一个连续整体，强调心理的适应功能，重视心理学的实际应用。 5.精神分析学派代表人物：弗洛伊德。人的心理包含二个主要部分：意识和无意识。人的心理结构：本我、自我、超我。三者平衡发展，则是一个健全的人格。 三、当代心理学的发展趋势 应用心理学发展迅速（临床/咨询等） 认知神经科学 分化趋势 第四单元 研究心理现象的原则和方法 一、研究心理学的原则  1.客观性原则； 2.辩证发展原则； 3.理论联系的实则。 二、心理学的研究方法观察法，调查法，个案法，实验法。 心理学研究方法 实 验 法 通 用 性、 复 杂 现 象 洞 悉 意 义，明 确 因 果 关 系 案 例 法： 揭 示 心 理 动 力 概 括 性、 重 复 性、 复 杂 现 象 研 究 者 偏 见 理 论 探 索 不 能 明 确 因 果 关 系 自 然 观 察： 自 然 现 象 概 括 性、 重 复 性、 研 究 者 偏 见 理 论 探 索 不 能 明 确 因 果 关 系 调 查 研 究： 大 样 本 态 度 和 行 为 自 陈 偏 见 不 能 明 确 因 果 关 系 相 关 研 究： 变 量 间 的 相 关 不 能 明 确 因 果 关 系 第二节 心理活动的生理基础 第一单元 神经系统的构造及功能主要内容： 神经系统与大脑 内分泌系统 反射理论 一、神经元及其功能神经元：神经细胞。包括：