智乐优小学作文三年级第七课幻灯片.ppt

父母对自己的爱 第 七 课 1 气球爆炸 思考 2 3 听到老师宣布游戏的特点时，你有什么反应和思考呢？ 玩游戏的时候，各个岗位上的同学分别有什么表情、动作呢？ 游戏快结束时，大伙儿的反应是怎样的呢？ 老师宣布游戏结果时，同学们是怎样的心情呢？ 4 1. 气球若干； 2. 椅子数把（视参赛小组数量而定）。 游戏准备 1. 每个小组5—10人。 2. 小组成员的其中一人坐在椅子上，负责把气球坐爆。 3. 小组其他成员把气球吹大再放到椅子上，由坐在椅子上的队友把气球坐爆。 4. 几个小组竞赛，限定时间内坐爆气球数量最多的队伍获胜。 游戏规则 请你用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。 我来拟个好题目： 1. 我以为你们不爱我了（一个“以为”揭示出文章内一定有一个曲折的故事，引人入胜。） 2. 爱从未远离（“从未”一词，道出了作者对亲情、对爱的感受有过疑惑，而曲折跌宕的情节往往是最受欢迎的。） 3. 父爱，一直都在（题目交代出故事的主人公是爸爸，开门见山。） 你还想到什么好题目呢？也来写一下吧。 我们之间的故事： 1. 爸爸得知我语文成绩不理想时，并没有打骂我，反而耐心地帮我分析这次成绩不好的原因，而且帮我制订了避免错误再犯的措施。（爸爸用特别的方式来与“我”并肩“作战”，从中表现了爸爸对“我”的爱。） 2. 妈妈因为忙着为我排队挂号，又怕我到人多的地方会受到更多病菌的侵袭，就把我放到了离挂号室比较远的椅子上。这边离大门很近，可能妈妈是太担心我了吧，又一步三回头地看过来。（从妈妈的忙碌、不知所措中可以看出，她十分担心“我”的病况。） 爱意总是潜藏在与父母日常相处的小事中，你还留意到哪些事是饱含着父母对你的爱的呢？ 我的感受： 1. 尽管妈妈总是维护着弟弟，但我知道她还是很爱我的。（懂得谅解的人更能读懂爱、收获更多爱，文段情感真挚。） 2. 我的内心淌过一股暖流，令我直想哭。（比喻手法得当，把内心的温暖描述得很传神。） 3. 听着爸爸的话，我由开始的不解、委屈，渐渐变成了最后的释怀、感动。（作者仔细感受，把内心微妙的变化都一一说出来，让人能更加清楚地感受到作者当时的情绪。） 面对爸爸妈妈的爱，你有什么感受呢？和大家分享一下吧。 怎样突显父母的爱 日常生活中，与我们接触得最多的人就是我们的父母了。只要细心观察，用心感受，我们定能轻易地有哪些信誉好的足球投注网站到父母爱我们的“蛛丝马迹”，那么完成这篇习作就显得易如反掌了。 怎样才能把父母对我们的爱这篇文章写得感人至深呢？ 1. 具体写事。情感总是隐藏在生活中的每一件大事小事中的，要把父母对我们的爱很好地表现出来，就需要我们从生活中撷取最能突显父母之爱的事例，加以优美语言的润色，一篇精彩的文章便诞生了。在选取事例上，我们最好只选取最典型、必威体育精装版颖的一两件事来重点描述， 这样才能突出文章的重点，从而突出主旨。另外，描述事件的时候，我们除了要采用适当的语言，还需要使用一定的技巧，这样才能使文章有一波三折、曲折回环的美感。例如，我们可以故意引入自己与父母之间的一些误会，再通过情节的推进解开大家的心结，这样写就比较精彩。 2. 投入情感。情感是文章的灵魂。写作时，把情感投放到文章中，文章才会变得感人，富有感染力。要投入情感，就要写出自己的真切感受。【感情、想法等都是一些很抽象的东西，没有具体的形状，如果只是空泛地抒情，或者喊口号般表决心，就没有感染力，不能打动读者。因此，要通过生动、具体、细腻的描写，将其传神地表达出来。】例如，感受到父母对“我”的好时，要把感动之情细腻地说出来；感受到委屈时，要把内心的难过之情表露出来；等等。另外，细致具体的心理描写，也是表达情感的很好途径。 补充技法点：3. 以景衬情，营造动情氛围。写作时可以通过借景写情、融情入景、情景交融等方式，营造出文章浓烈的动情氛围。在一定场合、情境下，借助特定的环境景象来加以映衬，往往能收到特殊的表达效果。在写人叙事的文章中，适当地进行环境、景物描写，可以烘托、衬托人物的思想感情、心理情态，推动情节发展，对中心表达起到“绿叶扶红花”的作用。例如，深夜时分，妈妈不顾辛劳还陪着“我”继续做作业。然后，用夜晚的黑暗、寒冷反衬出妈妈的伟大，这样写，情感抒发更自然，也更深刻。 下面的片段写得好吗？大家来当当小评委，说出你的看法吧。 傍晚，妈妈下班回来，见我躺在床上，摸了摸我发烫的额头，披上雨衣抱起我就向医院走去。一路上，妈妈怕我被雨水淋着，把我裹得严严的。我发现妈妈的呼吸越来越急促，脚步好像也放慢了，每挪动一步都那么吃力。 我们