有趣谜语大会PPT 作文指导.ppt

请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们表演的短语是： 返回 目不转睛 请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们表演的短语是： 返回 手舞足蹈 请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们表演的短语是： 返回 手不释卷 精彩回放 拿笔记录下来今天的活动吧 （ ）的谜语大会 好题大家拟 1、《妙趣横生的谜语大会》 2、《我猜，我快乐》 3、《开心一刻》 4、《紧张刺激的谜语大会》 5、《精彩的游戏》 提纲我会列 开头：游戏前 （环境、心情） 中间：游戏中 （写：同学们表现、XX、我） 详略得当 点面结合 结尾：游戏后 （感受） 内心独白 从以上4个字谜中，不管猜不猜得出，写下心里想的，看谁写得具体。（每组推选一位同学展示，最高30分） 九十九打一个字？我怎么感觉自己“老虎吃天——无从下手”呀。像“一字十八口”那样拼搭，上面“九”，中间“十”，下面“九”，那不成怪胎了吗？要不，横着拼，“九”加“十”加“九”，没见过这字呀。可惜没带《康熙字典》，或许上面有这个怪字。九、十、九，加在一起，二十八，“十”和‘八’，刚说过，一个“木”。“二”、“木”，两根木头，“林”？太棒了，可是，谁能替我证明，“九十九”等于“二十八”呢？ “面”描写： 谜语大会中的气氛，同学们的各种反应...... 听,老师开始出谜了,九十九。打一字教室立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思...... 什么意思?我们都疑惑不解,像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地议论着。 随着一阵阵开心的笑声，有趣的谜语大会结束了，但同学们议论纷纷，似乎已沉浸在汉字带给我们的欢乐中了！ “点”的描写： 选取个别人物进行细致刻画（语言、动作、神态、语言） XX来到讲台前，摇晃着小脑袋，故作神秘地...... xx这下泄气了,垂头丧气地坐到了座位上。 自己的心理活动描写 这下可吧我难住了，我左思右想也想不出到底是什么字？ 我一楞，没想到这么快他就猜出来了，不愧是“猜字王”啊。 我得意地想：哈哈，猜不出来吧。 我观察， 我快乐 游戏开始了，教室里 有的 ，还有的 。我 。 我最喜欢的是第四关“最后冲刺”了，你 瞧，XX在台上------------------------------------------------------------------------。 。 精彩分享 第四关：最后冲刺 表演一：打一五字俗语 表演二：打一四字成语 吃（ ）不吃（ ） （ ）提并（ ） 软 硬 相 论 每组派两名同学上台结成“搭档”进行 “比划动作猜成语”活动，比划者可以用肢体语言来表现，也可用语言提示，但不能出现与所猜成语有相同的字的现象。限时2分钟，看 哪一队猜中的成语多。底下同 学不能提示，违规答题者无效。 规则说明 第四 最后冲刺 之“幸运好搭档” A组 B组 C组 选择 猜 词 D组 请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们表演的短语是： 指手划脚 A 组 请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们表演的短语是： 一瘸一拐 A 组 请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们表演的短语是： 瞎子摸象 A 组 请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们表演的短语是： 左顾右盼 A 组 返回 请根据给定短语的提示，派出至少两位组员参与表演。你们