植物细胞有丝分裂制片和观察.ppt

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植物细胞有丝分裂制片和观察

植物细胞有丝分裂的制片与观察 一、实验目的 1.掌握植物根尖细胞有丝分裂制片技术 2.观察植物细胞有丝分裂过程中染色体的形 态特征 二、实验原理 1.植物根尖、茎尖等分生区细胞能进行有丝 分裂 2.在有丝分裂过程中,染色体发生规律性动 态变化 3.染色体可被碱性染料着色,便于观察 4.根据显微镜下观察到的染色体特点可识别 有丝分裂不同时期 三、实验仪器和药品 1.仪器:显微镜、恒温箱、水浴锅、计时器、 烧杯、载玻片、盖玻片、剪刀、 镊子、滴管、刀片、玻璃皿 2.材料:大蒜 3.药品:诺卡氏固定液 1mol/L的HCl作为解 离液、卡宝品红作为染色液 七、作业 1、实验过程中需要注意哪些事项? 2、将实验结果以图片的形式呈现在实验报 告中,若实验失败,请分析失败原因。 3、根据实验结果,请总结植物有丝分裂各 个时期的特点。 四、实验流程 1. 大蒜根尖培养及固定: 实验前3-4d,将大蒜掰成蒜瓣摆在铺 有四层纱布的托盘里放入温度为25℃, 一定湿度的培养箱中培养,每天换 水两次待根长到1~2cm将根剪下用吸 水纸吸干水分,将其放入诺卡氏固定液 (乙醇:冰醋酸=3:1)固定4~24小时。 固定的作用:杀死细胞,固定细胞形态, 维持染色体的完整性,提 高染色效果 四、实验流程 1.大蒜根尖培养及固定 2.装片制作 (1)解离 目 的: 使组织中的细胞分离开 操作: 先用95%的酒精漂洗,在HCL中 60℃水浴5min左右 (c)解离时,细胞已死亡 (a)解离充分是实验成功的必备条件 注意: (b)解离过度,细胞结构被破坏 解离液: 1mol/L的HCl 四、实验流程 1.大蒜根尖培养及固定 2.装片制作 漂洗液: 清水(先置于清水中浸泡2min左右) 目的: 洗去解离液,便于染色 次数: 2-3次 注意: 若不漂洗 解离过度(HCl作用) 影响染色(HCl与碱性染料反应) (1)解离 (2)漂洗 备注:将漂洗好的根尖放入盛有清水的培养皿中 四、实验流程 1.大蒜根尖培养及固定 2.装片制作 (1)解离 (2)漂洗 (3)取材 部位: 根尖2-3mm 注意: 要去除根尖乳白色根冠 (根尖分生区) 成熟区 伸长区 分生区 根冠 根尖的结构 四、实验流程 1.大蒜根尖培养及固定 2.装片制作 (1)解离 (3)取材 (2)漂洗 (4)染色 操作: 用镊子尖把大蒜根尖弄碎(或者将根尖均 匀切成三份),用卡宝品红染色,6~8分钟后, 盖上盖玻片,再盖上一个载玻片,用拇指轻 压载玻片,随即用一次性筷子进行敲片。 目的: 使细胞分散开,有利于观察 注意: 染色时敲片的力度要适中 染色剂: 卡宝品红染液 时间: 6-8min (使染色体(质)着色) 染色时间过长—细胞全被染色, 无法观察 染色时间过短—染色体颜色过浅, 影响观察 四、实验流程 1.大蒜根尖培养及固定 2.装片制作 解离→漂洗→取材→染色 3.观察 (1)低倍镜观察: 找到分生区细胞 特点: 细胞呈矩形,排列紧密,有分裂细胞 (2)高倍镜观察: 在低倍镜的基础上换用高倍镜 (3)仔细观察: 先找中期,再找其余各时期,注意染色体特点 (4)移动观察: 慢慢移动装片,完整观察各个时期 四、实验流程 1.大蒜根尖培养及固定 2.装片制作 解离→漂洗→取材→染色 3.观察 低倍镜观察→高倍镜观察→仔细观察→移动观察 注意: a.观察时应先找到呈矩形的分生区细胞,在 一个视野里观察时,要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂各个时期。 b.显微镜下观察到的都是死细胞,不能看到细胞分裂的动态变化。 c.在显微镜下观察到间期细胞的数目最多 操作要点 1.解离:培养好的根尖先用95%的酒精漂洗再放入1mol /L的HCl中60℃水浴5min左右 2.漂洗:先在清水中浸置2min,再用清水洗去解离液2-3 次,最后置于盛有清水的培养皿中 3.取材:用刀片切取根尖2-3mm处的分生区,并切去乳白 色的根冠 4.染色:用镊子尖把大蒜根尖弄碎(或者用刀片将根尖 均匀切成三份),用卡宝品红染色,6~8min后, 盖上盖玻片,再盖上一个载玻片,用拇指轻压载 玻片随即用一次性筷子进行敲片。 5.观察:首先在低倍镜进行观察,再到高倍镜下观察。 五、实验结果对比图 间期 前

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