正班风 促学风 树校风课件.ppt

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正班风 促学风 树校风课件

近期在我国南海黄岩岛海域发生了海监船与菲律宾军舰对峙事件 南海军事 官场腐败案 王立军事件 中 国 人 的 太 空 继神舟九号飞船之后,时隔1个月,长征二号F运载火箭前天运抵酒泉卫星发射中心。目前天宫一号与神舟九号载人交会对接任务准备工作进展顺利。 什么是礼仪? “礼者敬人也”。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。不仅要有礼,而且要有仪。 “仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。善待自己也好,善待别人也好,尊重自己也好,尊重别人也好,既有礼,礼就是尊重,又有仪,仪就是表达。没有礼是没有仪的。“礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范,行为者举止动作也,规范者标准做法也,所谓礼仪实际上就是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。 知 荣 辱 懂 礼 仪 礼仪的原则是什么? 一是敬人的原则。尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。 二是自律的原则。自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。 三是适度的原则。运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。 四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人,这就是真诚的原则的含义。 想一想:为什么要讲礼仪? 五千年文明的礼仪之帮 讲中华礼仪故事比赛 张良拜师 廉蔺交欢 孔融让梨 千里送鹅毛 讲礼仪的意义 第一个作用:内强素质,现代人要跟别人打交道也好,恰到好处的展示自己的素质是非常重要的,那么教养体现于细节,细节展示素质,言谈话语举止行为,其实是素养问题。 第二个作用:外塑形象,在与人交往中,你的形象不但取决于你的相貌衣着等”硬件”,还取决于个人修养品质等”软件” 。在校外,你的形象代表了我们学校,要是在与外国人交往中,个人形象还代表国家形象。 * 主题班会 高2016级8班 205大哥 本PPT由:205宿舍 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 社会主义荣辱观的内涵 ————————————————————————————— “知荣辱”出处 仓廪(lǐn)实而知礼节,衣食足而知荣辱。 ——司马迁 知荣辱,树新风,树立社会主义荣辱观 。 ——胡锦涛 何为“荣辱”? 即: 荣耀与耻辱。 胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,就是对“荣辱”的最好诠释。它犹如一声春雷,震撼了神州大地;似一盏明灯,照亮了我们前进的道路;像一缕春风,拂过中国人民的心灵,激荡起阵阵涟漪。首先,它告诉我们要热爱祖国。的确,爱国是作为一个人的基本要求,千千万万的革命前辈已用鲜血为我们作好榜样。 以之为荣 文天祥被俘后,宁死不屈,可以留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。 陆游临死不忘恢复中原,怀着真挚的爱国情感,可写出“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古名句。 【爱国】鲜血为我们作好榜样 【卖国】将永远成为中国人的耻辱 汪精卫 陈公博 新时代人民的榜样 濮存昕担当“防艾滋病义务宣传员”,他走上街头义务献血,与艾滋病友如兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学,关爱生命的高尚情怀; 洪战辉十二岁扛起家庭

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