浙江省温岭市第三中学八年级语文课《诗词曲五首》课件.ppt

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浙江省温岭市第三中学八年级语文课《诗词曲五首》课件

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 刘禹锡 字梦得 唐代诗人 本诗背景 刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革,失败后一再遭贬。23年后才得以北归京师。途经扬州时遇到白居易,白居易写诗对他长期遭贬表示同情,刘禹锡也写了这首诗答谢他。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 按课本注释学习加下划线的词语 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 译 诗 巴山楚水都是凄凉的地方, 二十三年了,我被弃置在这穷乡僻壤。 怀念旧友,只能空吟悲凉的《思旧赋》, 回到故乡,反像隔世一样。 一只沉船的旁边正有千帆驶过, 一株病树的前头已是万木争春。 今天听你唱了这支歌, 暂且凭着杯中的美酒振奋精神。 刘禹锡被贬到什么地方? 在那里度过了多长时间? 被贬到“巴山楚水” “怀旧空吟闻笛赋”含有什么意思? 经过23年的贬谪,如今归来,许多老朋友都已经去世,只能徒然地吟诵《思旧赋》表示哀悼。 隐含对统治者迫害旧友的不满。 “到乡翻似烂柯人”含有什么意思? 回到故乡,只觉人事全非,自己恍若隔世的陌生人。 暗示贬谪时间之长。 哪一句是千古名句? 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 ——暗示社会发展很快。 ——“沉舟”、“病树”比喻自己。 “沉舟侧畔……万木春”有什么含义?“沉舟”、“病树”比喻什么? 本诗主旨 表达长年被贬的愤懑; 表示对生活、对未来的积极乐观精神。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 赤 壁 杜牧 朗读 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 按课本注释自学,解释加红色词语 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 关于“戟” 译意: 断戟沉入沙中,未曾锈蚀, 亲自拿起磨洗,认出是三国遗物。 东风如果不给周瑜方便, 恐怕二乔早已被锁在深深的铜雀台中。 本诗由什么引发议论和感慨? 由“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”引发。 针对 “折戟”,诗人抒发什么感慨? 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 “周郎”是谁?“东风不与周郎便”指什么历史事件? “周郎”指周瑜。 “东风”句指赤壁之战时周瑜借东风用火攻大败曹兵。 “铜雀春深锁二乔”一句中, “铜雀”代表什么?“二乔” 代表什么? “铜雀” 代表曹操(曹魏)。 “二乔”代表东吴的命运。 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”暗含着作者什么思想感情? 认为周瑜的成功在于东风之便。 暗含自己怀才不遇、无处借“东风”的不平。 主 题 认为周瑜的成功在于东风之便。 抒发自己怀才不遇、无处借“东风”的不平。 背诵 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 文天祥画像 文天祥画像 文天祥纪念馆 朗读 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干弋寥落四周星, 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 按课本注释学习下列加红色的词语: 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星, 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 译诗: 历尽艰辛,入朝为官,靠得是精通儒家经典,孤军抗元,已经度过了四年的光阴。 山河破碎,如风中飘飞的柳絮,身世坎坷,像雨中浮萍漂泊无根。 惶恐滩头,曾和将士们倾吐对国势危亡的惶恐,零丁洋里,也曾慨叹被俘的孤苦零丁。 人生自古谁没有一死?要保持爱国忠心在青史留名。 背景   此诗作于作者抗元失败被俘后过零丁洋时。后来元军统帅张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人,文天祥出此诗以明志节。 “辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”写了个人和国家哪两件事? 21岁时,通过科举(中了状元)走上仕途; 在国家危急存亡关头,起兵抗元,至今已经四年。 “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”各比喻什么? “山河破碎风飘絮”比喻国家山河破碎,局势危急; “身世浮沉雨打萍”比喻个人命运动荡不安。 国家命运和个人命运紧密相连。 “惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”指的是哪两件事? “惶恐滩头说惶恐”是追忆当年兵败福建时对国家命运的担忧; “零丁洋里叹零丁”指目前不幸被俘的孤独处境。 巧借“惶恐滩”和“伶仃洋”两个地名,写出形势的险恶和境况的危苦。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达什么思想感情? 表明自己以死报

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