湘教版必修―第―章复习课.ppt

第一节　地球的宇宙环境 一、人类对宇宙的认识 1．光年：天文学中的________单位，即光在“真空”中________所传播的距离。 2．天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“________宇宙”或“已知宇宙”，可见宇宙的半径约________亿光年。 二、多层次的天体系统 1．天体的概念：宇宙间的________、 ________、________和________等各种物质统称为天体，它们在宇宙间分布是________的。 2．天体系统的形成：__________和天体的_________维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。 4．太阳系概况及地球在太阳系的位置 (1)太阳系概况：太阳系由________、围绕________运行的________、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星、星际物质等太阳系小天体组成。行星包括八大行星和小行星。地球是八大行星之一。 分类2： ________、 ________为地内行星， ________、 ________、 ________、 ________和________为地外行星； （3）小行星运行轨道基本位于________与________之间。 5．八大行星公转运动的共同特征 三、普通而特殊的行星——地球 1．地球的普通性 在太阳系行星中，地球的________和所处的________比较普通。 2．地球的特殊性(地球上存在生命的条件) 第二节　太阳对地球的影响 一、太阳辐射与地球 1．太阳辐射的概况 (1)概念：太阳以________形式向宇宙空间放射的能量。 (2)波长范围：________微米之间。 二、太阳活动与地球 1．太阳活动 (1)概念：指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。 (2)类型：黑子——出现在________。 耀斑和日珥——出现在________层。 太阳风——出现在________层。 2．太阳活动对地球的影响 (1)黑子与气候变化有一定的相关性(周期_____年)。 (2)耀斑易引起大气电离层中强烈的电磁扰动——________，影响无线电________通信。 (3)太阳风轰击极地上空的高层大气产生________现象。 (4)对人类生产生活的影响。 第三节　地球的运动 一、地球的自转 一、地球自转运动规律 1．概念：地球绕其地轴的旋转运动。 2．方向：________。 二、地球自转的地理意义 1．昼夜交替：各地温度发生________变化，生物形成_________。 2．水平运动物体的偏转：地球上水平运动的物体受______________的作用，运动方向向一侧偏转。 3．地方时和区时 (1)定义：以一个地方一天太阳升到最高时的时间为________，将连续两个12时之间等分成________，这样形成的时间系统，称为地方时。 (2)地方时与地理位置的关系：经度相同的地方，地方时________；经度不同的地方，地方时______；地理位置越靠_____________，地方时的值越大。 (3)差值：经度每相差15°，地方时相差______，每相差1°，地方时相差______。 (4)时区、区时和国际日期变更线 ①划分：国际上规定将全球划分为____个时区。每个时区占____个经度。 ②区时：每个时区以__________的地方时作为整个时区的统一时间，如中时区的中央经线是________，而东十二区与西十二区的共同中央经线为________。 ③区时计算：一般而言：位于同一时区内的各地，采用________的区时，相邻时区的时间相差________。在同一日期内，________。 ④日期分界线。 a．人为日界线：国际日界线是沿________经线穿行的折线，日界线东西两侧________不同，但________相同。如自西向东穿过日界线，日期要________一天，反之________一天。 b．自然日界线：地方时为_____________所在的经线。 【易错易混】 两条日期分界线的比较 二、地球的公转 一、地球公转的规律 1．概念：地球绕________的运动。 2．方向：自西向东，在图中用“→”标出。 二、黄赤交角的影响 1．黄赤交角的存在引起太阳直射点在________________之间往返移动。 2．太阳直射点的移动规律。 三、地球公转的地理意义 1．太阳高度和正午太阳高度 (1)太阳高度：太阳相对于________的高度角，最大值为________。 (2)正午太阳高度：各地太阳高度在地方时________时最大。 (3)分布规律：正午太阳高度在___________的纬线最大，即________，以此纬线向___________逐渐降低。 2．昼夜长短的变化