珍惜生命_拒绝校园暴力_主题班会幻灯片.ppt

校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来，校园暴力事件时有发生，给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起。  今天，摆在教育者、 家长、社会面前的，是个 让人无法轻松的话题--- 校园暴力案例 三种视角看校园暴力 虐生校园暴力原因 如何让暴力远离校园 案例1：　 据《现代快报》报道，2008年5月23日，镇江技师学院学生徐艳同班的4名女同学揪住她的头发，当着全班同学的面，对她扇巴掌、脚踹。下课后，其中一名女生依旧没有放过徐艳：“你怕我吧？你恨我吧？走，去厕所说清楚。两个解决办法：一是你把衣服全部脱掉，在教室走一圈；二是给我们4个人磕4个头。”徐艳被拖进厕所后，挨了十几个巴掌，被揪着头发往墙上撞，还被从厕所的这头踹到那头，直到她倒地不起。 医院的检查结果是：左大腿外伤，软组织挫伤，尤其是腹壁软组织挫伤。“医生跟我说，差点就没命了。如果伤到腰部脾脏，救也来不及了。”徐艳说。 　　 荒唐的暴力原因-- “你说，我漂亮还是袁敏漂亮？” 徐艳回答“王一漂亮”，袁敏就扇她一耳光，回答“袁敏漂亮”，就遭王一耳光……很快，徐艳白嫩的脸就肿起来了，红红的。 三种视角看暴力： 学生：多采取消极回避或忍受的态度 教师：根源是家庭教育的失败 家长：学校管理松懈 虐生校园暴力原因 个性张扬中的偏狭自私与冷酷 万千宠爱集一身的价值取向错觉 教育惩戒功能丧失后的放纵 教师权威地位颠覆后问题归属的误判 对强权政治、黑恶势力、暴力游戏与与灰色文学的认同与膜拜 如何让暴力远离校园 全力实施年轻家长的社区培训制，把家长学校和社区文化建设联系起来，营造健康科学的育儿观。 倾力打造书香校园，用传统文化的精华滋养青少年的心灵。 强化社会治安，落实犯罪必惩原则，形成强有力的法律威慑。 逐步推行人文教育，关注学生的终身发展。 开展丰富多彩的集体活动，培养同学间友爱互助的良好氛围。 净化各种传媒，推行影视观赏等级制，减少污染源。 案例2：商洛技校2004级新生许琳杀害舍友郭某和于某后出逃，11月5日凌晨，潜逃了3天的许琳被商州警方从亲戚家抓获。 案例3：（《北京青年报》10月29日）房山法院昨日消息：16岁少女张曼因与同学发生纠纷持刀将同学扎成重伤，被房山法院以故意伤害罪判处有期徒刑两年缓刑三年。 案例4：（10月29日，《京华时报 》）10月27日晚上，北京林业大学信息学院高职二年级男生南方（化名）在送女友回宿舍时，遭到女友“宿敌”的男朋友携众追打。东升乡派出所民警当夜前往调查。南方的女友陈冰（化名）是林大经济管理学院二年级学生，她和原寝室同学王玫（化名）一直存在矛盾。 4月15日复旦大学在读研究生黄洋，和同寝室同学林某因生活琐事不和，被林某投毒致死，4月16日，上海警方确认，涉嫌投毒杀害室友黄洋的犯罪嫌疑人林某已被警方依法刑事拘留。 4月16日21时许，南京航空航天大学金城学院学生袁某刺死室友蒋某，警方初步调查，案件起因竟是因为蒋某回寝室时敲门、正在玩游戏的袁某没有及时开门而导致两人口角和肢体冲突，袁某抓起一把水果刀刺向蒋某胸部致其死亡。 4月17日晚，张家港沙洲职业工学院发生一起故意伤害案件，该校学生符某持水果刀将在该院短期培训的学员曾某刺伤，目前已被警方控制。 什么是校园暴力？ 所谓的校园暴力主要是指发生在学校校园,由同学和校外人员针对学生身体和精神实 施的，达到某种严重程度的侵害行为。 语言暴力 心理暴力 力量暴力 杜绝爬墙与打架 -----与安全、友谊握手 * 博白镇一中123班主题班会 2014年5月19日 校园暴力行为总结起来可分为三种形式， 即： 语言暴力， 心理暴力 力量暴力 校园是宁静的海洋和知识的殿堂，不要让校园暴力打破校园的平静，拒绝校园暴力，享受人生的幸福！珍爱自己和他人的生命！ 杜绝爬墙与打架 -----与安全、友谊握手 绿色含羞草 博白镇一中123班主题班会 2014年5月19日 对不起，请原谅！ 我们大家是好朋友！ 博白镇一中123班主题班会 2014年5月19日 团结友爱，互相帮助，诚实守信，努力学习，天天进步，其乐无穷！ * * *