珍爱生命远离毒品主题班会说课.ppt

说课教师：罗柳燕 教学目标 主题与学情分析 教学过程 预期效果 主题与学情分析 毒品——危害人类 吸毒——违法犯罪 青少年——叛逆 好奇心 受引诱 盲目追求 易受外界影响等 教育工作者——责任 教学目标 1、知识目标 了解什么是毒品？认识毒品的危害，得出拒绝毒品、远离毒品的结论。 2、能力目标 （1）学会分析资料，了解有关毒品危害的知识。 （2）培养学生收集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力，使学生在自主的意义建构过程中获得知识。 3、 情感态度与价值观 从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，珍爱自己的生命。 教学过程 （一）导入班会主题 （二）认识毒品 （三）毒品的危害 （四）珍爱生命，远离毒品 （五）全体宣誓 （一） 历史事件导入 （二）什么是毒品？ （三）毒品的危害 1、播放视频 （毒品危害离我们有多远？） 设计意图：此环节，直观、生动、形象地展示吸毒者遭受折磨、骨瘦如柴、家破人亡等触目惊心的画面，引导学生交流感受，并让学生举例生活中吸毒的事例，让学生深深感受到吸毒是一种可耻的犯法行为，“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”，使学生从内心产生一种厌恶和抵制。 2、学生总结毒品危害并举例身边的例子 3、总结毒品的危害 给学生阅读有关吸毒者的故事，并分析材料，使学生从中收到教育 并且引发学生思考要珍爱生命，远离毒品，将本节课推向高潮。 （三）毒品的危害 分析讨论： ①张某是怎样染上毒瘾的呢？ ②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？ ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？ ⑤ 年轻的医生以身试毒，留下一句话：“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？ （四）珍爱生命，远离毒品 运用实例向学生提问，引发学生思考： ①别人吸毒，真的不关我们的事吗？ ②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？ ③我们在交友、选择活动场所时应注意什么？青少年如何防止吸毒？ 设计意图：本环节的设计，一方面是宏扬、呼应主题，另一方面理论联系实际引出不同的意见，进而了解学生的情感、价值观，从而体现新课程、新要求，激发个体的自主精神与创造精神。通过活动，使学生能够正确地认识毒品，远离毒品，知道如何拒绝毒品。 （五）全体宣誓