皖智中考专题讲座思品1030.ppt

2、直接选择法：就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确 例题、有些规则属于强制性规则，有些属于非强制性规则，下列规则是强制性的有（ C ） A.《中学生守则》 B.风俗习惯 C.未成年人保护法 D.乡规民约 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度是由（ D ） A、我国现阶段党的基本路线决定的 B、我国现阶段社会的主要矛盾决定的 C、我国现阶段国家的根本任务决定的 D、我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 3、排除法：在解题时一般采用“排错、排异、代入法”，即把错的选项排除，把没有关系的选项排除，把符合题意的正确选项代入例题、对于“顺境和逆境”认识正确的是（ B ） ①顺境和逆境构成了人生乐章的双重变奏②顺境助人成功，但也使人沉沦③逆境给人磨难，却也催人奋进④只有逆境才能出人才 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 选择题的十不选 1．题肢本身表述错误者，不选（逆向选择题除外），（认真读题，先排除错误的选项，再看题目和材料） 例题、民族区域自治制度（ D ） ①是我国的一项基本政治制度 ②保证了少数民族人民当家作主 ③保证了国家的集中统一领导 ④巩固和发展了中华民族的大团结 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 2．逆向选择题中正确选项，不选 例题、2016年，北京市将从首都百万职工队伍中招募20万名志愿者，重点开展与职工密切相关的志愿服务。2016年高考期间，职工志愿者开展了首项志愿服务——“暖心伴考”。下列对参加志愿服务活动的认识，错误的是（ A ） A．志愿者参加这样的活动是履行法定义务的表现 B．参加志愿服务活动能使自身的价值在奉献中得到提升 C．参加志愿服务活动对社会、对他人、对自己都有益 D．参加志愿服务活动是承担社会责任的表现 3．题肢与题干要求不相符者，不选，（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项） 例题、不同国家和民族文化的多样性体现在（ A ） ①饮食习惯、服饰、民俗风情、建筑风格的不同上②音乐、美术、舞蹈、绘画、工艺、电影及电视等艺术中③世界各地区、各国家的宗教信仰中④各个国家的不同的制度上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4．因果相悖者，不选（一要看是否存在因果关系，二要注意因果关系是否颠倒） 随着“蜗居”“蚁族”“胶囊公寓”等词语走红网络，越来越多的人感受到房价上涨带来的压力。“马上有房”成为微博讨论中出现最频繁的愿望之一，这说明（ C ） ①人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是我国社会的主要矛盾②我国仍处于社会主义初级阶段③社会主义具体制度还不完善④社会矛盾日益突出 A．①③④ B．①②③ C．②③ D．①②④ 5．题肢和题干间接联系者，不选（抓住题干的本质） 例题、“三个代表”是指中国共产党必须始终( C ) ①代表中国先进生产力的发展要求②代表中国先进文化的前进方向③代表所有中国公民的利益④代表中国最广大人民群众的根本利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．题肢与题干范围不相符者，不选（看懂题目要求的同时，掌握范围的大小） 例题、下面图表反映了（ B ） ①人民生活达到全面小康水平 ②我国经济实力显著增强 ③公有制是我国经济制度的基础 ④改革开放是我国发展进步的活力源泉 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 中国特色社会主义理论体系包括（　A　） ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 7．题肢和题干矛盾者，不选（筛选正确的题肢） 例题、我国公民享有的最基本的政治权利是 （ D ） A．批评建议权 B．参政议政权 C．选举权和被选举权 D．消费权 8．题肢与题干相重复者，不选（读透题干问的方向及侧重点） 例题、发展社会主义先进文化的中心环节是 ( A ) A．加强社会主义思想道德建设 B．加强文化建设 C．加强精神文明建设 D．发展先进文化 9．正误相混者，即题肢中既有正确的部分，也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷阱） 例题、全面小康社会的基本特征是（ D ） ①经济更加发展、民主更加健全②科教更加进步、文化更加繁荣 ③社会更加和谐、人民生活更加殷实④一切社会矛盾都得到解决 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 10．题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如