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第17课 五四爱国运动2幻灯片
1日本向袁世凯提出“二十一条”的主要目的 A将东山省变为殖民地B将中国变为独占的殖民地C独占中国沿海D支持袁世凯称帝 * * 鸦片战争及第二次鸦片战争 甲午中日战争及八国联军侵华 西方国家侵华战争 中国人民的抗争 太平天国运动 辛亥革命 五四爱国运动 原因 经过 结果 意义 2.日本加剧侵华战争,并提出二十一条 1.民族资本主义发展,工人阶级队伍壮大 3.北洋政府的反动统治 4.巴黎和会中国外交的失败 第二阶段 第一阶段 地点 主力 时间 经过 1919 学生 北京 1919 工人 上海 1.罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 2.拒绝在《凡尔塞和约》上签字 1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动 体现爱国精神 2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的运动 现民主和科学精神体 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动,体现追求真理勇于解放的精神。 4.新民主主义的曙光喷薄欲出 五四运动的领导人: 李大钊 陈独秀 新民主主义革命的“新”在哪里? 新时代的青年, 该如何发扬五四精神? 2 五四运动中发挥主力军运动的阶级 A 青年学生 B工人阶级 C资产阶级 D民族资产阶级 3 五四运动的主要精神 A 爱国精神 B科学 C民主 D进取 4五四运动有何历史意义?体现了怎样的精神? 五四运动的领导人: 李大钊 陈独秀 口号:外争国权、内惩国贼! 誓死力争、还我青岛! 拒绝和约签字! 无产阶级登上历史舞台 民族抗议的浪潮席卷全国 释放被捕学生 罢免亲日派卖国贼: 曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务
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