第一轮中考语文课总复习.ppt

答题 　　尤其是表述性的题要注意语言连 贯精练，内容要全面，力求一语中的 * 中考散文、小说阅读指导 * 散文 散文，是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种体裁，要求篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能够比较迅速地反映生活。 散文主要有以下特点：①根据表达方式侧重点的不同，散文可分为叙事散文和抒情散文。 ②散文的重要特点是“形散而神不散”。 ③散文的特点之三是意境深邃，情感真挚。 ④散文的特点之四是语言优美凝练，富于文采。 * 考题命题方向 整体感知文章内容，归纳主题思想，概括文意或感情等。 理解关键语句、中心句在文中的作用；理解词语在具体语境中的深刻含义。 五种表达方式的识别及其在文中的作用。 某句、段在结构或内容上的作用。 描写的各种类型及其在文中的表达效果。 表现手法的区分及其作用。 自选角度鉴赏文章的艺术技巧。 结合相关材料谈感悟说启示；想象补充细节；仿写、续写；读书卡片、推荐语、对联、表格、综合性学习活动、探究等。 * 1．直接概括全文内容。 2．回答某一段落内容或全文的主题以及作者 的思想感情等。 * 1．尽量利用原文语句。 2．没有原文语句可利用时，要注意概括得　　 全面、准确，不要漏掉答题点。 3.搞清楚选文的“象”和“意”的联系。 如：张丽钧的《心许子午兰》一文，题目表明作者对子午兰这种植物的赞美，文中写子午兰“不畏惧寂寞”、不“邀宠”“争妍”，“聪慧、睿智”显然作者用了借物喻人的写法，通过对子午兰的赞美，表达出自己的人生态度和追求。 * 一、品味词语 1．解释词语含义。 2．品评加点词语的作用。 * 1．解释词语(在语境中)的含义要结合语境。 2．品评词语的表达作用，要结合语境、作  品的主题思想 、作者的思想感情、景 物意境 、人物性格 、特殊的表达效果  (即运用了某种修辞手法的词语)或在结 构上起到独特作用 。 * 二、品味句子的深层含义和作用 1．从内容上说，常考查散文中表达作者观点态度或写作意图的句子。 2．从结构上说，常考查散文中的总领句、总结句和重要的过渡句。 3．从表达上说，常考查散文中富有哲理性的句子。 * 解答句子的含义与作用 要二思考：一是句子自身的意思，这主要联系句子所在的段落进行思考；二是句子深层的意思，这要联系中心主题来思考。 要三想到：“一想到”其可能采用了某种修辞手法或者某种表现手法；“二想到”其可能在结构上具有某种特殊的功能（总结上文、引起下文、承上启下） ；“三想到”一些文中的重要语句，有时受文章写作背景和思想内容的制约，还需结合文章的主题，作者的态度、感情等内容加以理解。 * ①首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用。 要注意抓住六种重要句子： ②中心句和点睛句。 ③感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。 ④描写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想 性格，烘托、渲染气氛的作用。 ⑤修辞句。为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语 段中运用一些修辞手法。 ⑥尾句。语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下 思考的余地，或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主 题，渲染气氛，烘托心情等作用。 * * * 小说的特点: 1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思 * 小说知识储备 三要素 刻画人物的方法 故事情节包括哪几部分 环境描写的分类作用 * 考点及常见题型分析 * 记叙文的设题 19．说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光? (4分) 20．你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的? (2分) 21．选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么? (3分) 22．请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分) 。 　　我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。 23．选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么? (4分） * (一)整体感知文章或语段