第二十八课西门豹幻灯片.ppt

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第二十八课西门豹幻灯片

高一年级 备课教师:吾买尔 力提甫 教学步骤 1.前提测评 2.展示教学目标 3.达标教学 4.达标测评 5.布置作业 前提测评 1、选择恰当的汉字: (1)每____一次,他们要收几百万钱。 A.闷 B.闹 C.阅 D .闻 (2)有女孩儿的人家差不多都 ___ 到外地去了。 A.逃 B.桃 C.挑 D.跳 (3)他叫卫士 ___ 起巫婆,把她投进了漳河。 A.饱 B.泡 C.抱 D.包 B A C (4)巫婆在河里____扎了几下就沉下去了。 A.争 B.净 C.睁 D.挣 (5)官绅一个个吓得面如土色,____下来磕头求饶。 A.蹲 B.跪 C.蹬 D.踏 D B ( C ) 选择下列加点词的正确解释; (1)老大爷说“都是河伯娶媳妇给闹的。” A.拿来 B.买来 C.迎接来 D.嫁 . (2)地方上的官绅每年出面给河伯办喜事。 A.高兴的事 B.指结婚 C.请客吃饭 D.指好事 (3)这样说来,河伯还真灵啊 A.机灵 B.灵活 C.灵验 D.灵巧 (4)苇席先还是发、浮着的,到了河中心,就连女孩儿一 起沉下去了。 A,在水中 B,在水底 C,流 D漂 (5)那些官绅都提心吊胆,吓得直发抖,连气也不敢出 A.形容很害怕 B.形容很高兴 C.形容很疲倦 D.形容生病了 ( B ) ( C ) ( D ) ( A ) . . . . · · · · 西门豹: 中国战国时期水利家。 他破除当地“河伯娶妇”祭神 的迷信,于公元442年建防洪 灌溉工程,引漳水灌溉民田改良 盐碱地,使业地成为富庶地区。 教学目标 识记:熟记课文内容并能熟练朗读课文。 熟记本课句型及其语法结构。 理解:理解课文中每句话的意思。 能够积极思考,流利地回答问题。 应用: 能在实际生活中灵活运用本课所学的句型。 重点:课文的中心内容。 难点:对课文内容的理解。 请回答下列问题: 1.什么时候,魏王派西门豹去干什么? 答:战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。 2.到了那个地方西门豹看到了什么样的情景? 答:西门豹到了那个地方,看到田地荒废,人烟稀少。 3.那里为什么地荒人稀? 答:都是河伯娶媳妇给闹的。 达标教学 4.他们为什么要给河伯娶媳妇呢? 答:因为他们怕要是不给河伯娶媳妇,漳河就要发大水,把田地全淹了。 5.给河伯娶媳妇是谁说的?他们这样做的目的是什么? 答:是巫婆说的,他们这样做的目的是为了骗钱害人。 6.为什么这里人口越来越少,地方越来越穷? .答:因为每年给河伯娶媳妇时,巫婆都要带着人到老百姓家去选女孩儿,有钱有地位的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走投进漳河,所以有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,因此,人口越来越少,这地方也越来越穷。 7.漳河发过大水吗? 答:没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。 8.西门豹为什么说他也去送送新娘? 答:说明西门豹根据了解到的情况想好了惩治坏人的对策。 9.那女孩儿为什么满脸泪水? 答:因为她不愿意被投进漳河,不愿意死。 10.那些官绅为什么提心吊胆? 答:因为他们怕自己也会被投进漳河。 11.最后老百姓明白了什么? 答:老百姓明白了,给河伯娶媳妇是巫婆和官绅编出来的,是用来骗钱害人的。 12.西门豹发动老百姓干了些什么? 答:西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引 到田里,庄稼得到了灌溉,年年都得到了好收成。 本课可分为三个段落,各段落大意为: 第一段落:写西门豹向老大爷了解到河伯娶媳妇把邺这个 地方搞得人稀地荒。 第二段落:讲西门豹是怎样破除河伯娶媳妇的迷信的。 第三段落:写西门豹使百姓明白了,河伯娶媳妇是巫婆和

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