第六节中国的现当代美术.ppt

《丽人行》1944 〈江山如此多娇〉 融合型中国画的代表人物 1、林风眠（1900年_1991年） 2、徐悲鸿 (1895年_1953年) 3、蒋兆和（1904年_1986年） 4、张大千（1899年_1983年） 5、李可染 (1907年_1989年) 林风眠 林风眠9岁赴法勤工俭学。他先在法国蒂戎美术学校进修西洋画，后又转入巴黎国立高等美术学校深造。 林风眠是享誉世界的绘画大师，是“中西融合”最早的倡导者和最为主要的代表人。 林风眠将西方现代流派中的视觉效果、节奏强烈的审美观引入中国画。多采用方构图。 林风眠《秋骛》 林风眠《秋艳》 徐悲鸿 徐悲鸿（1895年7月19日~1953年9月26日），汉族，江苏宜兴人，生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家，尤以画马享名于世。 徐悲鸿以自己的实践实现了其改良中国画的愿望，他把西方写实主义的表现方法与中国的笔墨融为一体，创造了新风格；他笔下的所刻画的形象无不造型准确、真实生动而有富有笔墨情趣。他的马体现出民族精神。 徐悲鸿《愚公移山》 徐悲鸿 奔马图 蒋兆和 我国现代卓越的人物画大师和美术教育家。他在传统中国画的基础上融合西画之长，创造性的拓展了中国水墨人物画的技巧，其造型之精谨，表现人物内心世界之深刻，在中国人物画史上达到了一个空前的高度。 流民图 张大千 张大千（1899～1983年），四川内江人，祖籍广东省番禺，是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师，是一位深受爱戴的伟大艺术家，特别在艺术界更是深得敬仰和追捧。无论是绘画、书法、篆刻、诗词都无所不通，特别在山水画方面卓有成就。 张大千是天才画家，原因是多方面的。 其中主要是：一、得天独厚的家庭条件，无论是经济上，还是学问上，家庭为他提供了良好的环境；二、他十分勤奋用功，对艺术追求锲而不舍；三、摹写大量的壁画，这是他日后在绘画上取得成功的关键作用；四、阅历广，见识多，又富与收藏。 黄山云松 巫峡清秋 张大千 荷花 李可染 李可染（1907.3—1989.12），江苏徐州人，中国现代著名中国画艺术家；1923年入上海美专，1929年入国立西湖艺术院，后拜齐白石、黄宾虹先生为师；1949年后任中央美术学院教授，中国美术家协会副主席；他将西画中的明暗处理方法引入中国画，将西画技法和谐地融化在深厚的传统笔墨和造型意象之中，取得了杰出的成就。 李可染其创作融合中西，把西画中的明暗处理引进中国画，融化在传统笔墨和造型之中，作品意境开阔、笔墨深厚。 吴冠中继承了老师林风眠融合中西的主张，他的山水画多取材于江南的白墙黑瓦、绿树红花，点线交错迷离，色墨飞舞辉映，抽象意味浓重，影响很大。 李焕民《初踏黄金路》 中国近现代绘画 时间上如何界定中国近代美术？ 指1840年“鸦片战争后”起至1919年五四运动期间的美术，主要是19世纪末20世纪初的中国美术。 代表画家有海上画派的吴昌硕和岭南画派的高剑父。 吴昌硕 吴昌硕，浙江湖州安吉人，清晚期“海派”最有影响力的画家之一，在书法、绘画、篆刻等方面表现出色，他的作品备受追捧。 吴昌硕最擅长写意花卉，受徐渭和八大山人影响最大，由于他书法、篆刻功底深厚，他把书法、篆刻的行笔、运刀及章法、体势融入绘画，形成了富有金石味的独特画风。他常常用篆笔写梅兰，狂草作葡萄。所作花卉木石，布局新颖，构图也近书印的章法布白，喜取“之”字和“女”的格局。 吴昌硕绘画的题材以花卉为主 吴昌硕《桃实图》 　　此图构图疏密有致，雄浑恣肆，淋漓尽致地表现了空间美感。 画中色彩浓墨重红，单纯中见华滋。以泼墨法画干、枝、叶；硕大红熟的桃子，色彩中饱含水分，鲜艳欲滴，给人美的享受。 　　 其用笔融入了篆籀之法。 高剑父 （1879 ～1951）， 中国近现代国画家、美术教育家、岭南画派创始人之一。 高剑父晚年主要从事美术教育，除春睡画院外，还先后创办过南中美术专科学校、广州市立美术专科学校，并担任中央大学、中山大学教授，培养了一大批人才。 高剑父于山水、人物、翎毛、花卉以至草虫禽兽，无所不能。他大胆融合了传统绘画多种技法，又借鉴了日本画、西洋画，重视透视和立体感、设色大胆等表现技法，并注重写生，从而创立了自己的新风格。 高剑父《红叶苍鹰图》 时间上如何界定中国现代美术？ 指1919年“五四运动”起至今的美术，主要是20世纪的中国美术。 二、现代美术 中国画发生激烈的演变 比 较 继承和发展传统美术，使传统绘画更加完美，以及创造自己的艺术个性。 吸取西方绘画写生和描绘光色的长处。 传统型中国画 融合型中国画 齐白石 黄宾虹 潘天寿 徐悲鸿 蒋兆和 傅抱石 林风眠 张大千 李可染 齐白石 黄宾虹 两种类型的中国画：