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职业素养与个人成长幻灯片
职业素养与个人成长
演讲者:曹星皓
我们的职业素养课
大一上半学期我们跟着底老师学习,做了许多游戏:
“多人传数”:我们学会了协调合作
看《倒鸭子》视频 ,撕纸游戏:我们学会了有效表达
大一下学期至今我们是跟着赵老师学习的:
“万里长城永不倒”:我们学会了团结一致
“红对黑”:我们学会了共赢
回忆我们一起在快乐中体验的日子
职业素养的内涵
见面礼仪
学习与实践
把工作和生活中的每件小事,都和远大的、固定的目标结合起来。
当目标完全融入生活时,人生目标的达成就只剩下时间问题了。
[俄诗人]马雅可夫斯基
职业素养的提升
自我成长三阶段
通过修炼达到一种“无我”的境界
自我超越
自我认识
自我实现
完成自我认识之后不断战胜自身缺陷
从开始有自我意识到完成自我认知
知人者智,自知者明。
胜人者力,自胜者强。
做你应该做的,而不只是你喜欢做的。
职素课带给了我们什么
通过对职业素质的学习,给我带来了深刻的启发和指导的作用,让我深刻体会到了自己专业的就业前景。同时,进行相关的职业知识、道德、礼仪、素质教育,从而学到许多专业性的东西。
以下是我的一些收获:
职素课带给了我们什么
一、指导和帮助我了解了职业发展的趋势,让我对自己所学的专业有了莫大的信心,让我对自己的发展方向不再像以前那样茫然,开始有了奋斗的目标,原来就像一只无头的苍蝇到处乱蹦,而现在就不一样了。
职素课带给了我们什么
二、老师对课程的准备十分充足,利用生动的PPT和幽默的话语,让我们在轻松愉快中度过每一堂课,并且能够使我们更好的理解并吸收了老师所讲授的内容。
职素课带给了我们什么
三、在课程中,老师讲到了关于礼仪方面的知识,学了礼仪,才知道自己有好多的不足,不管是坐姿、站姿、谈吐、着装等等都有好多的欠缺。
从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
职素课带给了我们什么
四、我们还学习了有效沟通,不同的沟通影射出不同的事件结果,偏激情绪化的沟通往往是得到让人很不愉快的结果,也许你不得不承认,世界上最难办的事,是人与人之间的“沟通”。
从人与人之间的关系看,总是有那么多矛盾和纠纷,总是有那么多不协调的事发生,其原因,说到底是因为没有沟通,或者说是因为不善于沟通。但是,所有这些沟通,最根本的基础工作,首先决定于人自身的沟通。
结束语
社会发展速度不断加快,经济也不断发展着,同样的大学生的就业形式也是在日夜严峻着,现在我们虽然离就业还有很长一段时间,可是成功的将军是不打没准备的仗的。在学习了这门课程后,我对我的未来有了更多的信心,我会努力的。我相信,在我不断努力和学习下,将来的就业道路会更加宽广。
质素小分队:曹星皓、李培、翟宇、王彤、郭强、石盛元
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