年级生物动物体的结构层次.ppt

消 化 系 统 呼 吸 系 统 循 环 系 统 泌 尿 系 统 神 经 系 统 内 分 泌 系 统 生 殖 系 统 运 动 系 统 1.组织就是由许多__________相似，__________、__________相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的__________按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_________________生理功能的多个器官，按照一定的__________构成的。 4.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是 A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织 * 生物参赛课件 作者 上饶县清水中学 应早香 第二单元 第三章 细胞怎样构成生物体 1．动物和人体的生长是从一个细胞开始的， 它是什么细胞？它经过怎样的变化过程成为 多个细胞？ ? 2．什么是组织？它是怎样形成的？ 人体有哪四种组织？分别有何功能？ ? 3．什么是器官？ ? 4．什么是系统？八大系统怎样构成人体？ 自 学 指 导 阅读教材P62—P64，时间5分钟，完成: 多细胞的藏羚羊和人的生长发育是从一个细胞开始的，它是什么细胞？ 答： 这个细胞就是受精卵 细胞分裂 分 裂 形 成 的 新 细 胞 形 态 结 构 相 似 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 细胞分化： 个体发育过程中，细胞的形态、 结构和功能发生变化的过程。 形态相似，结构和功能相同 的细胞联合在一起就形成了组织。 细 胞 分 化 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 上皮组织： 功能：保护、分泌 神经组织： 功能：产生和传导兴奋 肌肉组织： 功能：收缩、舒张 结缔组织 结缔组织： 功能：支持、连接、保护、营养 结缔组织 组织进一步形成器官： 不同的组织按照一定的 次序结合在一起构成器官 器官构成系统和人体： 多个器官按照 一定次序组合 在一起构成系统 人体的八大系统： 形态 结构 功能 组织 一种或几种 次序 课 堂 练 习： 2.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化 答案Ｄ 3.结缔组织的结构特点是 A.细胞排列紧密，细胞间质少 B.细胞间隙大，细胞间质比较多 C.细胞间质少，细胞排列疏松 D.细胞间隙小，细胞间质比较少 答案：B 答案 c *