自然辩证法—科技伦理专题课件.ppt

马克思主义科学技术伦理观 自然辩证法系列专题 课程安排 共18学时，授课16学时，2学时考试。 平时成绩30分：包括一次作业。同时还有上课的考勤、回答问题、参与课堂讨论等方面。缺席一次扣5分。旷课2次取消考试资格。 结课考试：开卷考试，卷面分数70分. 课程内容（四个专题）： （一） 马克思主义自然观：??（二）马克思主义科技观 （三） 马克思主义科技伦理观；（四）创新型国家与科技政策 绪论 自然辩证法的研究对象、性质和内容 自然辩证法的历史发展 学习自然辩证法的意义 绪论 自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分，是关于自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的一般原理的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的总结。 自然辩证法是马克思主义自然辩证法，是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结，是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的开放的理论体系，是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。 研究对象、性质和内容 自然辩证法的研究对象是从人与自然的关系出发，研究和考察自然界的存在和演化的规律和人通过科学技术工程产业活动认识自然和改造自然的普遍规律（这里的“自然”，既包括“天然自然”，也包括“人工自然”）；作为中介的科学技术工程产业的性质和发展规律；以及科学技术工程产业和人类社会之间相互关系的规律。 研究对象、性质和内容 自然辩证法就其学科性质而言，是马克思主义的重要组成部分。 马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学。马克思主义哲学是整个马克思主义理论体系的基础，贯穿和体现于马克思主义的全部学说和实践活动之中。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大组成部分，体现了唯物主义自然观与历史观的统一。 研究对象、性质和内容 辩证唯物主义是马克思、恩格斯在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的系统的科学的逻辑理论思维形式，是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。 辩证唯物主义的基本思想和理论，主要就是在自然辩证法的研究中形成和完成的。因此，自然辩证法是马克思主义的重要组成部分。 马克思、恩格斯的自然辩证法的基本理论观点 第一，自然界是人类赖以生存和发展的基础。 第二，劳动对于人类自身和人类社会发展具有基本性和决定性的作用。 第三，科学技术是推动历史的革命性力量。 自然辩证法也是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。 同时，自然辩证法又不同于普遍的哲学原理，它在科学技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间，居于一个中间层次。 自然辩证法作为马克思主义哲学对科学技术发展的概括和马克思主义哲学在科学技术认识与实践中的应用，反映了哲学与具体科学的交叉性质，它不仅研究自然界、而且研究人和自然界的关系以及这种关系在人的思维中的反映和在人类社会中展开与发展的过程，它是自然科学、技术科学、思维科学、社会科学、人文科学之间的交叉学科，具有综合性、交叉性、反思性的特点。 它的研究内容涉及自然界、科学、技术、工程和社会等的广泛领域，这些领域构成一个开放的复杂巨系统，对它的研究必须从辩证的观点出发，牢牢抓住系统中的科学技术与工程，科学、技术、工程既是人类认识自然、改造自然的活动与成果，又是改变人之间的关系、推动社会发展的强大力量；是人与自然的中介，又是人与人的关系的中介。 学科的历史发展 自然辩证法创立前史 自然辩证法的创立 自然辩证法的发展 自然辩证法在中国的发展 创立前史 自然辩证法形成之前，人类曾以自然哲学的形式，达到对自然自发的唯物主义和朴素的辩证法的理解。早期关于自然的思考，具有浓厚的直观、思辨和猜测的性质。近代初期科学发展形成了以力学为模式解释宇宙、世界的机械自然观，虽然其本质是唯物论的，但具有机械决定论和形而上学的特征。 从19世纪30年代末到70年代、在自然科学的各个领域相继涌现出一系列新的发现，细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论等决定性的重大发现以及自然科学的其它成就，越来越深刻地揭示出了自然界的辩证法。 创立 自然辩证法创立于19世纪70年代，它是马克思和恩格斯为适应当时无产阶级斗争和自然科学发展的新成果的需要，在概括和总结19世纪自然科学发展的必威体育精装版成果、批判地继承德国古典哲学的理论成就的基础上创立起来的。 马克思恩格斯克服了朴素唯物主义自然观和机械唯物主义自然观的缺陷，确立了唯物的和辩证的自然观，以劳动以及与它一同发展起来的科学