(高中生物精品教案集）人教新课标生物必修三全套教案.doc

第1章 人体的内环境和稳态 本章的作用和地位： 【教材分析】 从个体层次看，本章内容与第2章的内容联系紧密。本章内容是理解第2章所阐述的通过神经、体液和免疫调节来维持稳态的基础。内环境稳态究竟是如何维持的，本章仅仅作简要交代，有关内容将在第2章作深入探讨。本章内容又不仅与第2章有联系：稳态是包括种群、群落、生态系统等各层次生命系统的共同特征，因此，本章是学习本书其他章节的基础，并在一定程度上起着统领全书的作用。第1节 细胞生活的环境1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 尝试提出问题，作出假设。进行关于的实验设计和操作。（1）内环境的组成和理化性质。 （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 （1）内环境的理化性质。 （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞内液（2/3） 体液 细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 体液之间关系： 内环境：由 细胞外液 构成的液体环境。 内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 命题方向一：理解体液内环境等概念 1．(高考试题：2006上海)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液 【答案】C 2．(07模拟：北京东城一模)3．右图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞，③是血浆，④是细胞内液，⑤是组织液。下列相关叙述正确的是（ ） A．②经过体外细胞培养即可形成细胞株 B．组织胺能使①通透性增大，从而导致⑤中液体减少 C．过敏反应产生的抗体主要分布在③中，③和⑤的成分有区别 D．②中的氧气到达④至少需要经过4层生物膜，②处氧气浓度高于④ 【答案】D 命题方向二：内环境中生理过程 1．(06模拟：盐城高三上期末)下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（ ） A.淀粉水解成麦芽糖 　 B.氨基酸的缩合反应 C.抗毒素中和外毒素 D. 丙酮酸+水→CO2+氢+能量 【答案】C 2．(高考试题：2007全国理综II)人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有 蛋白质消化分解成氨其酸 神经递质和激素的合成 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 【答案】D 3．(高考试题：2007上海生物)19．下列过程发生在人体内环境中的是 A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素 【答案】A 4．(06模拟：金太阳一次联考)在人体内环境中可以发生的生理过程是 A. 抗体与相应的抗原特异性的结合 B. 合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原 C. 丙酮酸的氧化分解 D. 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 【答案】Ａ 3、细胞外液的成分 血浆中约有 90% 为水，其余10%分别为 无机盐 ， 蛋白质 ，以及血液运送的物质，包括各种 营养物质 （如葡萄糖）、各种代谢废物、气体、激素。 组织液、淋巴的成分和含量与血浆的 相近 ，但又不完全相同，最主要的差别在于 血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 命题方向之三：内环境物质成分 1．(高考试题：2003全国春季理综)在某一时刻测定一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量，其相对数值如图所示，该器官是 A．肺 B．脑 C．肌肉 D．小肠 【答案】D 2．(07模拟：福建厦门三月质检)20．下列不属于人体内环境的组成成分的是（ ） A．血红蛋白 B．抗体 C．胰岛素 D．尿素 【答案】A 3．(高考试题：2007山东理综)4.用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是 A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的合成数量 D.对红细胞有破坏作用 【答案】 D 4．(高考试题：2000上海)人血液中不可能出现的是……………（ ） A、纤维蛋白原 B、激素 C、纤维素 D、淋巴细胞 【答案】C 5．(高考试题：2006广东)下列属于人体内环境的组成成分是 ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D.