广东省东莞市寮步信义学校九年级化学上册课件:5.2 化学方程式的书写.pptVIP

广东省东莞市寮步信义学校九年级化学上册课件:5.2 化学方程式的书写.ppt

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广东省东莞市寮步信义学校九年级化学上册课件:5.2 化学方程式的书写

4P + 5O2 2P2O5 R+3O2==2CO2+2H2O,R的化学式为 . M + O2 == CO2 + H2O,M的化学式为 . ` 二、书写化学方程式的步骤 写 注 配 查 1、S + O2 === SO2 8、2H2O2 === 2H2O + O2 8、2H2O2 === 2H2O + O2 6.在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是: 该反应的化学方程式是 ________________。 7.用“ ”和“ ”代表氢分子和氮分子分子,以下反应模型图所表示的化学方程式是 。 * * 如何正确书写化学方程式 1.什么是质量守恒定律? 2.为什么在化学反应前后,各物质的 质量总和必然是相等的呢? 3.化学变化中的六不变、两变? 默写 zxxkw 学科网 学.科.网 点燃 1、磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷。 2、每4个磷原子和5个氧分子反应生成2个五氧化二磷分子。 3、每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应生成284份质量的五氧化二磷。 124 160 284 C2H4 CH2O 点燃 点燃 写出下列反应的符号表达式 1、硫磺在空气中燃烧 2、铁丝在氧气中燃烧 3、氢气在空气中燃烧 4、白磷在空气中燃烧 5、镁条在氧气中燃烧 6、铝条在氧气中燃烧 7、电解水 8、双氧水和二氧化锰混合制氧气 9、氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气 10、加热高锰酸钾制氧气 一、书写化学方程式的原则 1.以客观事实为基础--- 必须是真实存在的反应, 必须正确书写化学式 2.遵循质量守恒定律--- 配平化学方程式,使左右两边各种元素的原子个数均相等 zxxkw 学科网 写出反应物和生成物的化学式并用短线相连 配平化学方程式 注明反应条件,生成物的状态↑或↓ 检查化学式、是否配平、条件和物质状态,短线改为等号 1、当反应物中无气体,生成物中有气体时,气体后必须标注“ ”。 2、溶液中的反应,当反应物都溶于水,而生成物不溶于水(即沉淀)时,在沉淀后要标注“ ”。 注明反应条件和生成物的状态: 反应条件: 点燃、催化剂、高温和 生成物状态: 2.配平过程: 质量守恒定律 化学式前面配上适当的化学计量数,使左右两边的每一种元素的原子总数相等。 配 1.配平依据: 注意:1省略不写;不可改动化学式! 化学计量数之比为最简的整数比。 写出下列反应的化学方程式 1、硫磺在空气中燃烧 2、铁丝在氧气中燃烧 3、氢气在空气中燃烧 4、白磷在空气中燃烧 5、镁条在氧气中燃烧 6、铝片在氧气中燃烧 7、电解水 8、双氧水和二氧化锰混合制氧气 9、氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气 10、加热高锰酸钾制氧气 zxxkw 2、3Fe + 2O2 === Fe3O4 3、2H2 + O2 === 2H2O 4、4P + 5O2 === 2P2O5 5、2Mg + O2 === 2MgO 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 6、4Al + 3O2 ===== 2 Al2O3 9、2KClO3 === 2KCl + 3O2 10、2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ↑ ↑ MnO2 MnO2 △ △ 7、2H2O === 2H2 + O2 通电 ↑ ↑ 2 1 2 2 1 2 1 2 2 2 如何正确书写化学方程式 (1) C + CO2 CO (2) CuO + C Cu + CO2 (3) CH4 + O2 CO2 + H2O (4) H2S + O2 S + H2O 高温 点燃 高温 点燃 2 你能配平下列化学方程式吗? 写出下列反应的化学方程式 2、铁丝在氧气中燃烧 3、氢气在空气中燃烧 4、白磷在空气中燃烧 7、电解水 8、双氧水和二氧化锰混合制氧气 10、加热高锰酸钾制氧气 2、3F

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