五上第一单元生物与环境知识点.doc

第一单元生物与环境 班级 姓名 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。种子必须有完整的活的胚。 2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 3.植物生长需要水分、空气、适宜的温度 、阳光、土壤。 4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。 7.食物是动物生存最重要的需求之一。 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。 10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。 12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。 13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生物群落。树林里几十只小鸟生活在一起，互相依存、互相影响，形成了小鸟种群，树林里所有的生物和谐发展（包括树、小鸟、昆虫、蛇等），形成了生物群落。 14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。 15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 16.写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰 1、草→兔→鹰???????? 2、草→兔→蛇→鹰 3、草→蝗虫→鹰?????? 4、草→蝗虫→蛇→鹰 5、草→鸟→蛇???????? 6、草→鸟—→蛇→鹰 17.螳螂捕蝉黄雀在后，包含了食物链：树木→ 蝉 →螳螂 →黄雀 。 18.生态瓶模拟的是一个池塘生态系统，是池塘生物群落的缩影。 19.自然保护区： ①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。 ②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。 ③广东湛江红树林保护区 （保护我国现存最大一片红树林） ④四川卧龙自然保护区（我国建立最早的四个以保护大熊猫等珍稀野生动物为主） ⑤三江源自然保护区（我国面积最大的自然保护区，重点保护长江、黄河和澜沧江） 20.维护生态平衡，我们人类应该做些什么？ 答：①爱护动植物，不伤害它们。 ②保护森林，不乱砍滥伐。 ③多建立自然保护区，保护珍希的动植物。 ④保护草原，合理放牧。…… 21.实验设计范例： 提出问题：绿豆种子发芽需要水吗？ 我的猜测：绿豆种子发芽需要水 实验材料：两个种植盒、绿豆种子、纸巾、滴管、水 相同条件：温度、空气、各组3粒大小相同的绿豆种子 不同条件：水 实验方法：1.在两个种植盒中，垫上纸巾，各放3粒绿豆。 2.实验组让绿豆种子得到水，保持湿润。 3.对照组让绿豆种子得不到水，保持干燥。 4.观察并作好记录。 实验现象：实验组盒中的绿豆种子发芽了，对照组盒中的绿豆种子没有发芽。 实验结论：绿豆种子发芽需要水。 科学：第一单元生物与环境知识点 1