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五上第一单元生物与环境知识点
第一单元生物与环境 班级 姓名
1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。种子必须有完整的活的胚。
2.种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。
3.植物生长需要水分、空气、适宜的温度 、阳光、土壤。
4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖,互相影响的。
7.食物是动物生存最重要的需求之一。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
10.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫食物网。
12.像生物和非生物这样,互相作用,互相依存,形成密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。如:一片树林,一块草地,一个湖泊,一个海洋。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生物群落。树林里几十只小鸟生活在一起,互相依存、互相影响,形成了小鸟种群,树林里所有的生物和谐发展(包括树、小鸟、昆虫、蛇等),形成了生物群落。
14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
16.写食物链:草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰
1、草→兔→鹰???????? 2、草→兔→蛇→鹰
3、草→蝗虫→鹰?????? 4、草→蝗虫→蛇→鹰
5、草→鸟→蛇???????? 6、草→鸟—→蛇→鹰
17.螳螂捕蝉黄雀在后,包含了食物链:树木→ 蝉 →螳螂 →黄雀 。
18.生态瓶模拟的是一个池塘生态系统,是池塘生物群落的缩影。
19.自然保护区:
①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。
②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。
③广东湛江红树林保护区 (保护我国现存最大一片红树林)
④四川卧龙自然保护区(我国建立最早的四个以保护大熊猫等珍稀野生动物为主)
⑤三江源自然保护区(我国面积最大的自然保护区,重点保护长江、黄河和澜沧江)
20.维护生态平衡,我们人类应该做些什么?
答:①爱护动植物,不伤害它们。
②保护森林,不乱砍滥伐。
③多建立自然保护区,保护珍希的动植物。
④保护草原,合理放牧。……
21.实验设计范例:
提出问题:绿豆种子发芽需要水吗?
我的猜测:绿豆种子发芽需要水
实验材料:两个种植盒、绿豆种子、纸巾、滴管、水
相同条件:温度、空气、各组3粒大小相同的绿豆种子
不同条件:水
实验方法:1.在两个种植盒中,垫上纸巾,各放3粒绿豆。
2.实验组让绿豆种子得到水,保持湿润。
3.对照组让绿豆种子得不到水,保持干燥。
4.观察并作好记录。
实验现象:实验组盒中的绿豆种子发芽了,对照组盒中的绿豆种子没有发芽。
实验结论:绿豆种子发芽需要水。
科学:第一单元生物与环境知识点
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