2013年全国中考语文试题分类汇编16：诗词鉴赏.doc

2013年全国中考语文试题分类汇编16：诗词鉴赏 【北京市】6．对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）（2分） 给友人 不站起来 才不会倒下 我们就这样携着手 更何况 我们要去浪迹天涯 走呵 走呵 跌倒是一次纪念 你说 看到大海的时候 纪念是一朵温馨的花 你会纵情欢笑 寻找 管什么日月星辰 是呵 是呵 跋涉 分什么春秋冬夏 我们的笑 直上云霞 A．诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。 B．诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 C．诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。 D．诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。 【答案】B 【解析】B 项错在作用分析。这两句诗强调的是“我们”在人生的旅途中应该坚持前行，风雨无阻。并非表现对“同甘共苦的友谊赞美之情”。 【甘肃省白银市】三（二）阅读下面这首诗，完成23—24题。（5分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 23．本诗颔联运用比喻的修辞方法以，以“风飘絮”喻 ，以“雨打萍”喻 ，生动形象地表达了国破家亡的悲哀。（2分） 24．本诗尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（3分） 【答案】23．（2分）国事衰微或山河破碎（1分）。坎坷的身世或身世浮沉（1分） 24．（3分）抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。或者：表现出视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。意思对即可。 【甘肃省兰州市A卷】二（一）阅读下面这首词，完成8—9题。（4分） 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 8．这首词词情极其哀愁。其中“ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。（1分） 9．下面对这首词理解不恰当的一项是（3分） A．“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。 B．“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。 C．“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。 D．“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。 【答案】8．（1分）物是人非 9．（3分）C 【广东省佛山市】附加题（二）阅读下面古诗，完成3、4题。 闻乐天授江州司马① [唐]元稹 残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 （选自《全唐诗》，中华书局，1982年7月，第2版） 【注释】①此诗是元和十年（815年）写的。这年三月元稹被贬为通州司马。②幢幢：摇曳。 3. 诗歌首句描绘出了一幅怎样的画面？（2分） 4.“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”是篇中妙笔，请简要分析。（2分） 【答案】3．（2分）首句诗描绘出一幅夜已深，灯已残，光线昏暗，影子摇晃不定的凄凉黯淡画面。 评分说明：对画面内容的描绘1分，对画面内容的概括1分。 4．（2分）“惊坐起”是写诗人听到白居易被贬的消息之后，重病之中居然坐起来的神情举止，突出了消息的惊人、闻者的震动和心情的悲痛。 评分说明：“惊坐起”内容阐述1分，效果中的“惊人”、“震动”、“悲痛”答对任2点1分。 补充材料：诗中“垂