新时代高校图书馆服务模式探索和探究.doc

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新时代高校图书馆服务模式探索和探究

新时代高校图书馆服务模式探索和探究   [摘要]随着科学技术的发展,人们对信息的需求量与日俱增,对信息形式的需求也日益多样化,获取信息的手段也发生了重大变化,图书馆传统的服务模式已经难以满足用户的需要,亟需寻求一种新的服务模式,本文围绕这一主题展开探索,提出自己的一些见解。 [关键词] 高校图书馆 服务模式 多性化 多样化 信息化 中图分类号:G25816文献标识码:A 文章编号: 长期以来,图书馆作为人类智慧的宝库,在高校的发展过程中起到了不可忽视的作用,随着计算机技术与网络技术的大发展,迎来了信息时代、网络时代,这给高校图书馆的发展带来了机遇,同时带来了巨大的挑战。高校图书馆只有顺应时代发展的潮流,转变服务模式,向个性化、多样化、信息化方向发展,才能在激烈的竞争中脱颖而出。那么高校图书馆如何实现服务模式向个性化、多样化、信息化发展呢?本文将在此展开探讨。 一、图书馆新型服务模式 图书馆新型服务模式是具有个性化、多样化、信息化特点的服务模式,是在新时代下,图书馆根据用户获取知识的习惯、对知识需求、获取知识的渠道,针对不同的用户群体,利用信息技术、网络技术为用户提供方便、高效信息服务的一种新型服务模式,它是人们对图书馆服务需求变化的体现,是时代发展的产物。 二、图书馆传统服务模式的特点 传统的高校图书馆是以馆藏规模作为衡量图书馆优劣的重要标准,忽略了人的因素,服务模式比较单一、封闭,主要是购入图书、借阅图书、旧书剔除等,由于借阅时缺乏相关平台,购书时很难根据用户对图书的需求购进图书,基本上是购入什么样的图书,用户就借阅什么的图书,忽略了用户的需求,难以实现以人为本的服务。传统图书馆中的文献资料主要是以纸质形式存在,没有实现电子化,在检索和查找时费时费力,并且文献资料因购买数量有限,图书周转周期长,损坏严重,所以地利用率较低。另外,传统的服务理念是被动的、滞后的,总是等到某种需求发展到一定程度后,才开始正视它,满足它,难以满足不同层次、不同地域用户的需求,限制了新时代高校图书馆的飞速发展。 三、图书馆新型服务模式的特点 1.服务方式多样化 随着网络技术与信息技术的发展,人们对知识的需求发生了巨大的改变,传馆的图书馆只能提供纸制的文献资料,而新时代图书馆可以提供视频、音频、图像、动画等多媒体资料,可以满足用户的多种需要。人们获取知识的习惯、方式也逐渐向网络化、信息化发展,越来越多的人利用计算机、手机等电子设备获取知识,传统的服务模式已经难以够满足人们的需求。而新的服务模式不仅可以提供传统的借阅服务,而且最重要的是可以通过加工处理等方式将文献资料数字化,然后利用网络将文献资料进行发布、共享,既拓展了人们获取知识的渠道,又不受时间和空间的限制,可以随时随地获取知识,极大地满足了不同层次、不同用户群体获取知识的需求。 2.服务手段信息化 新时代图书馆主要利用计算机为广大用户提供服务,通过网站连接数据库可以为用户提供电子资料,实现在线借阅,设置查询、检索系统,为用户查找图书、有哪些信誉好的足球投注网站资料提供方便,设置公告栏发布实时通知,建立论坛、聊天室、网络视频会议、QQ群、博客、微博等可实现相互讨论、在线交流、发布热点问题等。用户足不出户,就可以享受图书馆提供便捷、实时、高效的服务。 3.服务需求个性化 新型服务模式通过分析、研究用户的喜好、需求、层次等特点提供个性化服务。根据不同层次的用户群获取知识的手段不一样,图书资料的需求不一样,提供个性化、智能的检索方式。例如,学生用户可能更需要知识型的图书资料,教师用户则可能会偏好于科研类,学生可能会更多地通过手机网络获取知识,而教师则可能更多地使用计算机网络获取知识。因此,在提供服务时应该综合考虑,区别对待,根据教育教学、科研工作实际,针对不同的用户群提供个性化服务。 四、图书馆开展新型服务模式的措施 1.树立由被动服务向主动服务转变的意识 目前不少高校图书馆依然在坐等用户上门,服务意识淡漠、落后,难以满足用户需求,很难在激烈的竞争中胜出。在新时代,图书馆员需要转变服务意识,变被动为主动,通过“走出去”、“请进来”等方式,了解不同用户群体的实际需求,建立读者信息资料库,分析不同用户群体获取知识的习惯、手段、渠道,强化信息服务意识、提供人性化的服务。 2.以人为本,根据实际需求进行馆藏 在日常借阅和提供电子图书服务时,应建立合理的图书资料统计系统,对借书情况进行统计,也可以通过问卷调查、网上统计等方式了解用户阅读的书目、内容和阅读倾向,针对用户需求购买图书资料,做到有的放矢。另外,需重点考虑本校的科研工作,这类用户对图书的需求量虽然不太,但往往是一些热门课题、新兴技术,它代表着本校科研工作的发展方向

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