国学概论(读经讲课)-- 教师版.ppt

国学概论;为什么要学国学？;为什么要学国学？;为什么要学国学？;为什么要学国学;为什么要学国学;为什么要学国学;为什么要学国学;为什么要学国学;为什么要学国学;什么是国学？;《礼记集说》卷六 ：;什么是国学？;什么是国学？;什么是国学？;什么是国学？;什么是国学？;什么是国学？;所谓国学;国学的分类;国学的分类;国学：六艺,七略,四部;国学：六艺,七略,四部;国学：六艺,七略,四部;国学：六艺,七略,四部;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;诸子百家;一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。;国学典籍;学习国学的意义;《象》传： 　　 　　天行健　君子以自强不息， 　　 　　地势坤　君子以厚德载物。;课程对象; 培养孩子的目的就是让孩子有能力在整个人生中拥有健康、爱和财富 让孩子在自己整个人生中拥有“趋吉避凶”的能力 教育孩子就是让其尽早离开父母独立生活 培养孩子成为一个有用的“人”;什么样的人 才是一个有用的 人;一个有用的人 ;知识 技术 科学; 要培养孩子具有拥有健康、爱、财富和“趋吉避凶”的能力，就需要给予孩子“道”和“术”的教育。 “道”就是按照自然规律做事的信念、心态、素质等，“道”是永远不变的规律，是一个人是否成功的根本。 “术”就是现在社会上学校教授的科学、技术、方法等，它随着时间的改变而不断变化和发展。 无论“术”学得多么精通和高深，如果没有良好的心态“道”去应用，则孩子的一生也会一事无成，现实社会中许多高学历的人才没有爱、事业、健康、幸福和财富就是最好的例证。所以要达成人生目标就需要学习有关“道”的符合自然规律的知识和文化。 “道”和“术”就如同舵和船 方向盘和汽车 大脑和躯体一样的关系 ; 缺乏 “道德” 的教育 清华：厚德载物; 只是学习了许许多多的科学、技术、方法等所谓的知识，而没有学习做人做事的文化。 因此现在大学生就是学富五车，???生社会无法使用。;教育的内容;;;;;;;;;;compassion;心 经 中间的部分是心形;实验给我们的启示;实验给我们的启示;分分秒秒内心改造人间;留意「心念、言語、行為」的影響; 人的成功是靠聪明还是？ 智慧 大智慧----最美的经典文章 犹太人成功的秘密： 犹太人的智慧-----圣经 ;四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》 《春秋》 其它：《道德经》《弟子规》《三字经》 ……等等众多经典 国外的经典比如：《莎士比亚仲夏夜之梦》、《莎士比亚十四行诗》等许许多多经典。;中华文化 国学经典 源远流长，博大精深，是全 人类公认的伟大道德智慧宝 库（文言文）。 满腹经纶 腹有书 气自华 读书百遍 其义自现 ;经典能够给我们带来什么好处呢？ 没有好处的事情谁也不做！;经典名著 《论语》;经典名著 《大学》;经典名著 《中庸》;经典名著 《中庸》;经典名著 《老子道德经》;读《大学》擅做事 读《中庸》会做官 读《老子》有智谋 读《论语》善经商 ;学习国学的方法;方法1：王财贵 “经典教育”;经典教育能进入到人的心灵深处，是唤醒人性的教育 。这些经典乃 “千古佳作” “永垂不朽” 。教孩子就教高度有用，一辈子有用的内容，取之不尽，用之不竭。（素质教育、幸福教育）; 开发潜能(语言) 心灵成长(文章) 陶冶情操 (美育) 知行合一 (能力); 这有两种方法可以解决。 第一种：釜底抽薪的放弃法，如果学校功课不是人生最重要的，功课好不好对一个人成才不成才，对人性开发不开发不是最重要，而只有一点点功能，那为什么要把大量的精力去做只有一点点功能的事情呢？我们不去应对这样的考试难道不可以吗？ 第二种办法