课件：动能改变.ppt

1、如果一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体 具有能量，如果能做的功越多，它具有的能就越大。 课前复习： 2、功是能量转化的量度：即做了多少功，就有多少能从一 种形式转化为另一种形式。 1、物理学中把物体由于运动而具有的能叫做动能。 一、动能 提问1：让同学回答：我们身边哪些物体有动能？ 分析视频：空气流动形成风， 它能将树吹倒，说明它具有能， 这种由于运动而具有的动能。 甲 乙 A、保持乙车的质量不变，改变乙碰甲车前的速度，结合生活经验思考 乙把甲车推走的距离有何变化？说明什么问题？ B、保持乙车碰甲车前的速度不变，改变乙车的质量，结合生活经验思考 乙把甲车推走的距离有何变化？说明什么问题？ 2、物体的动能跟物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能也越大。 下面继续来讨论动能与质量、速度的具体关系是什么？ 下面我们来定性的讨论影响动能大小 因素有哪些： 提问2： 让同学们思考上边两个问题，结合生活经验推理影响动能大小的因 素有哪些？ S F V1 V2 光滑面 如图示：设有一个物体的质量为m，初速度为V1（初状态）， ，在与运动方向相同的外力F作用下发生一段位移S，速度增加到V2（末状态），，有： 讨论：假设V1等于0，则有初动能也等于0。 根据牛顿第二定律有： F=ma (1) (2) S= 由匀变速直线运动的规律有： 由（1）、（2）两式得： G N FS= mv22 - mv12 (3) 进入 3、公式：EK= mv2 4、单位：焦耳（J） 5、动能是标量 6、动能是状态量 进入 返回 分析：因为做了多少功，有多少能量发生转化，即物体的动能就 增加多少，又因为已经假设初动能等于零，故有mv22/2末状态的动 能，故有动能等于质量与速度乘积的平方的一半，则有： 三、动能定理的应用 例题1 一辆汽车正以V1=60Km/h的速度行驶，司机突然发现在前方约S=30米处有一包 东西，如图示，马上紧急刹车。设司机的反应时间t1=0.75s，刹车时汽车与地面 间的动摩擦因数μ =0.75，求汽车到达这包东西所在处的速度。 东西 解：由匀变速直线运动公式可得刹车前的位移为： S1=V1t1=12.5m 从刹车至到达这包东西旁这段时间内汽车的位移为： S2=S-S1=（30-12.5)=17.5m。 由动能定理得： - μmgs2= mv22- mv12 整理得： V2= v12-2μgs2=16.72-0.75x9.8x17.5m/s=4.7m/s S S1 S2