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中外电影史概述
中外电影史? 本课程结构 第一章 电影的诞生 第二章 电影叙事形式的发展 第三章 欧洲先锋派电影运动 第四章 美国好莱坞的黄金时代 第五章 法国诗意现实主义 第六章 前苏联社会主义现实主义 第七章 意大利新现实主义 第八章 法国的“新浪潮”与“左岸派” 第九章 新好莱坞电影与新德国电影 第十章 民族电影兴起中的亚洲电影 第十一章 中国大陆、香港、台湾电影 前 言 一、电影是什么? 二、为什么要研究电影史? 二、电影史研究什么? 三、电影史研究方法 四、电影史的历史分期 一、电影是什么? 电影,也称映画。是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术。 是一门可以容纳文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术的综合艺术,但它又具有独自的艺术特征。 电影一种以现代科技成果为工具与材料,运用创造视觉形象和镜头组接的表现手段,在银幕的空间和时间里,塑造运动的、音画结合的、逼真的具体形象,以反映社会生活、表达情感的现代艺术。 电影能准确地“还原”现实世界,给人以逼真感、亲近感,宛如身临其境。 电影的这种特性,可以满足人们更广阔、更真实地感受生活的愿望。 “电影也是一种企业,并且带有许多别的东西。”(路易·德吕克语) 二、为什么要研究电影史? 美国电影史学家J.C.埃里斯的话给我们以启示: “如果说,对电影唯一准确的描述就是对其过去的总结(它的历史的全部),那么预测电影未来的趋向,则必须根据电影历史的真相。”这就是说,对电影史的研究,不仅是正确总结过去经验的需要,也是选择未来方向的需要。“不研究电影的整个历史,不了解电影的不同变化也就无法弄清它的本质特征和艺术规律。”这正道出了我们之所以要编写电影史的目的。 “电影史家的优越性在于回顾过去,他的判断的可靠性不是超过现在去预言未来,而是相反地,穿过那些使他看不清的阴影和虚假的前景去追踪过去,以便显示过去的面貌;而要做到这点,不深入过去,不了解过去的复杂现象和它的全面情况,那是根本不可能的。而要深入了解过去,只有大量搜集资料,使用一些必不可少的鉴别、判断与考证的原则,才能办到。” 二、电影史研究什么? 美国电影史学家罗伯特·C·艾伦和道格斯·戈梅里曾经这样说过:“关于电影史研究,有一点很令人兴奋,(这一点使电影史研究独立于其他史学分支),那就是它几乎可以从任何一个地方着手研究。” 同时,他又指出,电影史研究“主要有四个领域:电影作为工艺体系、经济体系、社会机构和艺术形式。 这种划分也可以说是建立了电影史生成机制的四个主要范畴:技术范畴、经济范畴、社会范畴和美学范畴。” 电影史研究主要包括四个方面: 1、关注传统杰作和电影大师的美学电影史; 2、关注发明家和技术革新的技术电影史; 3、关注制片、发行、放映的视电影为产业的经济电影史; 4、关注观众的价值观、欲望和关切的社会电影史。 三、电影史研究方法 电影历史学,是社会科学和文艺科学中一门新兴学科。 电影历史学作为电影学和历史学的一个交叉学科,无疑具有它自身的特点。兼有电影和历史的双重品格。 作为历史学的电影方面,它研究构成整个历史现象中的电影现象的变化过程。作为电影学的历史部分,它研究电影历史现象的更替、变迁。我们必须在这样的交叉点上来认识和把握电影历史学的特点。 电影历史研究和其他历史研究一样,都是描述现实的人及其社会的发展之全部的实际进程,探寻其内部联系的规律性的科学。辩证唯物主义和历史唯物主义的一般原理,对于电影历史研究同样是适用的。 马克思主义历史观所讲的历史真实性,包括如实地记载和反映历史事件、历史人物、历史现象的本来外貌,而且需要在这些纷繁交错的历史现象后面,找出它们的内部联系和发展规律,它们产生、发展、变化、消失的必然原因。 四、电影史的历史分期 电影技术发明期(1832—1895) 无声电影时期(1895—1927) 成熟期(1927—1945) 发展期(1945—80年代末) 电影新时期(90年代—) 一、电影技术发明期(1832—1895) 1832年,比利时物理学家约瑟夫·普拉托和奥地利大学教授斯坦弗尔根据“视象存留”原理同时发明了利用“法拉地轮”和“幻盘”的图画制成的“诡盘”。 一、电影技术发明期(1832—1895) 1872—1878年来自英国的美国人幕布里奇用二十四架照相机进行连拍飞马奔驰的试验,经过6年的努力,终于从一个静止的照相中看到了骏马的奔跑。 一、电影技术发明期(1832—1895) 1889年,爱迪生发明了“电影留声机”,但遗憾的是,只能是一个人观看。 一、电影技术发明期(1832—1895) 1895年12月28日,法国奥古斯特·卢米埃尔和路易·卢米埃尔兄弟咋巴黎卡普辛路14号大
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