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中职语文综合实践活动设计方案
中职语文综合实践活动设计方案
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1.搜集信息,写调查报告
2.让绿水常清? 让生活更美
3.环境保护5
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搜集信息,写调查报告
浙江吉利汽车职业技术学院??? 于化娟
一、设计理念:本次活动通过确立调查主题、设计调查表、写调查报告,激发学生主体意识,发挥学生主体作用,倡导学生在实践中学习,在探究中学习,同时培养学生合作精神。
二、活动目标和要求:学习设计调查表并发放、回收、统计,最后从统计中总结出结论,写调查报告。
三、活动时间安排:
1、结合生活,确立调查的主题;围绕调查主题,设计调查表。(1课时)
2、发放、回收统计表并统计结果。(课外时间)
3、写调查报告及讲评。(2课时)
四、教师方法指导:
1、引导学生观察生活,寻找有调查价值的主题。
2、引导学生分解工作,分工合作,完成较大的课题。
3、引导学生在学习中反思,从而理性地生活。
五、活动步骤与内容:
(一)活动一:确定调查的主题
1、老师示例:
我校生课外阅读情况调查。我校生对食堂饭菜意见情况调查。我校生对任课老师意见调查。我校生生活费支出情况调查。
2、请几个学生结合日常生活回答想要调查的主题。
3、请每个学生制作卡片,写出七个以上的调查主题。
4、汇总卡片,宣读评价学生的调查主题:同学们善于观察生活、思考问题,有些调查主题非常有价值。例:我校生与父母沟通情况调查。我校生使用手机情况调查。我校生上网情况调查。我校生课余生活安排情况调查。我校公物损坏情况调查。
(二)活动二:设计调查表
1、以几个主题为例,围绕主题师生共同设计问题及选项(穿插介绍设计问题的技巧)。
2、以“我校生生活费支出支出情况调查”为调查主题,师生共同设计调查表,并板书。
附:
我校生生活费支出情况调查
亲爱的同学:
理财是一门学问,财商和智商、情商一样重要,你对自己的生活费使用情况满意吗?为了找出我们生活费使用中存在的问题,请认真填写下表(每个数据以人民币元为单位):
1、每月生活费是否透支:A、是?? B、否
2、每月生活费约:A、400—600? B、600—800? C、800以上
3、每月伙食费约:A、300—400? B、400—500? C、500以上
4、每月通讯费约:A、20以下? B、20—50? C、50以上
5、每月上网费约:A、10—50? B、50—100? C、100以上
6、每月交通费约:A、50以下? B、50—100? C、100以上
7、每月交际娱乐费约:A、10以下? B、10—20? C、20以上
8、每月零食费用约:A、50以下? B、50—100? C、100以上
9、每月日用品费用约:A、10以下? B、10—20? C、20以上
10、每月书籍、学习用品费用约:A、10以下? B、10—20? C、20以上
11、服装、化妆品费用约:A、10以下? B、10—20? C、20以上
12、其他支出约:A、50以下? B、50—100? C、100以上
谢谢你的参予!
???????????????????????????????????????????????? 某班全体同学
??????????????????????? ?????????????????????????2006、4、10
(三)活动三:把“我校生生活费支出情况调查”印刷400份,每班分成10组,每组分发40份调查表,分别到不同班级做调查,并收回调查表,统计每个问题选A的人数,选B的人数,选C的人数。
(四)活动四:汇总数据写调查报告。
1、阅读高教版语文共用基础平台第一册第二单元语文综合实践活动材料,学习调查报告写作知识:
调查报告的内容与格式:
(1)标题写法: 公文式标题? 新闻式标题? 提问式标题
(2)正文的写法: 引言(对调查的时间、地点、对象、范围做必要的交代)。主体(通过调查了解到的事实;调查的结果及存在问题;提出具体的意见和建议)。
(3)落款:单位或个人名称及调查日期。
(4)附件:包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作报告。
注意事项:(1)、实事求是,提炼好主题。(2)、注意观点与材料的统一。(3)、适当运用多种表达方式。
?? 2、学生写调查报告,老师巡回指导。
?? 3、讲评范文
4、活动总结:每个人结合自己的生活费使用情况,找出支出不合理的地方并提出对策。
?? 让绿水常清? 让生活更美
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