主题班会课件：怎样做一个合格的高二生.ppt

高二（23）班 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 班会程序 1、学生发言 2、教师发言 3、班主任总结 做一个有思想的高中生 一、为什么高中生要有思想？ 世界上最伟大的人是思想者，有思想的人是哲人、是智慧的人。用思想武装起来的人是战无不胜的人，用思想支配行动的人是攻无不克的人，用思想学习的高中生是一往无前的人。 当今社会，生产力高速发展。在鳞次栉比的高楼大厦里，多的是浮躁、轻狂，少的是冷静、思考；在日新月异的新农村，多的是盲目、顺从，少的是科学、理性；在焕然一新的校园里，多的是负担、麻木，少的是理想、朝气。作为21世纪的一代新人，最不缺少的是物质，而最缺少的是思想，是独立见解，是精神上的力量。 所以，我们23班的同学们一定要有思想。 有思想就是能冲破种种藩篱，有自己的独立见解，知道我的行为不是功利的，而是富有前瞻性、具有远见卓识的。有思想的人就是明白我为什么要做这件事、该如何做？凡做事都要多动脑筋想一想，有良好的意志力和良好的自我控制能力，而不是人云亦云。 做一个有思想的高中生 二、怎样的高中生才有思想？ 有理想、善动脑、会思考，就是有思想，即知道事情的来龙去脉，明白事物的发展进程，懂得问题的前因后果。 我们可以展开说一说，为什么学习优秀的同学在行为习惯、卫生、性格、品德、身体素质、为人处事方面都比较优秀？为什么行为习惯不好的学生在学习文化科学知识上也不怎么样？ 这里边最关键的地方就是有无思想。 知道了什么事情该做，什么事情不该做，就是有思想； 不知道我为什么要做这件事就去做就是没有思想的表现。 试想，如果你真的很认真地想过我为什么要学习？为什么必须要通过我自己的努力考上一所大学？你还会发愁自己的基础不好吗？你还会发愁课堂上自己不专心吗？你还会发愁自己不能独立完成作业吗？ 做一个有思想的高中生 三、高中生有思想的表现是什么？ 作为一名高中生， 有思想就是懂规矩、明事理、解人性。 无规矩无以成方圆， 遵守起码的校纪班规是做人的根本， 明白人情世故是为人的基础； 了解人生的真谛是成人的标志。 怎样做一个合格的高二生 首先要树立理想，做一名优秀高中生。 人应该有理想。没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。高考牵动着莘莘学子和千家万户的神经，能考上一所理想的大学，是我们孜孜以求的目标，也是我们学校的神圣责任，是我们父母的期待。 定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。人应该立长志，万万不可常立志。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！ 怎样做一个合格的高二生 其次，需要具备勤奋刻苦的精神。 这是一个老话题，但却是永恒的真理。勤奋刻苦不仅是一种工作、学习的态度，更是一种生活态度。不敢说它是走向成功的唯一道路，但可以说它是令人叹服的成功之路。 爱因斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世上一切成就的催生婆。”鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”大科学家大文豪尚且如此勤奋，何况我们？ 勤奋刻苦和所在年级没有关系，并不是说，高三同学才需要它，高一高二就不需要。因此我们不要等上了高三，再用功，因为，学习是一个不断积累的过程，积累越早，基础越扎实，假如高一高二时也像高三那样勤奋刻苦，未来就可以不那么被动了吗？ 是不是勤奋刻苦，只看自己，只看自己班级，只看自己学校还不够。既需要纵向比较，更需要横向比较，我们现在是在和全省几十万同学竞争，所以我们要常常想到这几十万同学中还有多少人比我们付出更多。 怎样做一个合格的高二生 第三，希望同学们有一个好的习惯。 高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节。并不是每一个优生都是用挑灯夜读换来了，而是用了一些不起眼的时间在学习，也就是我们常说播种一个习惯，收获一个命运。 高中生应该养成的几种学习习惯 1、认真预习习惯，课间十分钟，把别人闲聊的时间利用起来，三五分钟的预习，可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。 2、专心听课的习惯，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正